A.移戒期
B.反應(yīng)期
C.抵抗期
D.衰竭期
E.以上都包活
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A.應(yīng)激源
B.生理反應(yīng)
C.心理反應(yīng)
D.認(rèn)知評價(jià)
A.焦慮
B.恐懼
C.憤怒
D.抑郁
E.緊張
A.沒有及時復(fù)習(xí)
B.對學(xué)的內(nèi)吝興趣不夠
C.沒有理解所學(xué)的內(nèi)吝
D.以前高中學(xué)的知識干擾了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)
E.沒有合理用腦
A.人格心理特征包括，氣質(zhì)，性格和能力
B.氣質(zhì)和性格是最富有個人色彩的人格特征
C.人格表示一個人的行為模式或所表現(xiàn)出的內(nèi)心世界
D.人格是一個人在其素質(zhì)基礎(chǔ)上肚會化過程中形成的獨(dú)特的穩(wěn)定的行為模式和心理特征
E.以上說法都不正確
A.反射
B.反饋
C.反映
D.強(qiáng)化
最新試題
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
下述心理現(xiàn)象中哪個不屬于注意的基本品質(zhì)？（）
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù)，而不能即時到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
患者角色行為強(qiáng)化，體現(xiàn)的是（）
個體在韋氏智力測驗(yàn)IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
性格內(nèi)向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認(rèn)同心理，而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
在醫(yī)療過程中，患者擔(dān)心誤診，擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情，擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是（）
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點(diǎn)。