A.呼吸性酸中毒
B.呼吸性堿中毒
C.血壓升高
D.顱內(nèi)壓增高
E.血壓降低
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A.氣道阻力增加
B.心排血量降低
C.肺部感染加重
D.通氣受到抑制
E.測(cè)定誤差
A.堿化尿液，促進(jìn)藥物排泄
B.影響藥物的吸收
C.中和過量的藥物
D.影響藥物的分布
E.減少藥物的吸收
A.依耐性
B.毒性反應(yīng)
C.后遺反應(yīng)
D.變態(tài)反應(yīng)
E.特異質(zhì)反應(yīng)
A.頭孢哌酮舒巴坦鈉針加量
B.頭孢哌酮舒巴坦鈉針原劑量使用，繼續(xù)觀察
C.加用莫西沙星（拜復(fù)樂）針聯(lián)合抗感染
D.加用氟康唑針
E.加用萬古霉素針
A.葡萄球菌
B.真菌
C.支原體
D.肺炎球菌
E.衣原體
最新試題
醫(yī)患關(guān)系要做到真誠(chéng)相處，最主要的是（）
目前，我國(guó)應(yīng)用的死亡標(biāo)準(zhǔn)是（）
當(dāng)妊娠危及胎兒母親的生命時(shí)，可允許行人工流產(chǎn)或引產(chǎn)，這符合（）
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是（）
如果預(yù)見到人體試驗(yàn)有可能對(duì)受試者造成較嚴(yán)重的傷害，采取的正當(dāng)措施應(yīng)該是（）
慎獨(dú)要求中根本性的認(rèn)識(shí)是（）
符合臨終關(guān)懷倫理的做法是（）
我國(guó)提倡通過何種途徑獲得供體移植器官（）
對(duì)醫(yī)師有合理的個(gè)人利益的正確理解是（）
當(dāng)醫(yī)療資源的微觀分配發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)優(yōu)先把有限的衛(wèi)生資源分配給（）