（）產(chǎn)生的內(nèi)部根源，直接說來在于醫(yī)務(wù)人員社會(huì)性，最終說來在于它攸關(guān)自己最為根本的利害

選擇器官移植受者的首位標(biāo)準(zhǔn)是（）

（）是醫(yī)務(wù)人員先天具有或后天所習(xí)得的引發(fā)醫(yī)學(xué)道德行為的心理體驗(yàn)

教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是（）

下列不是生命神圣論的局限性的是（）

慎獨(dú)要求中根本性的認(rèn)識(shí)是（）

我國(guó)提倡通過何種途徑獲得供體移植器官（）

醫(yī)德實(shí)踐的具體內(nèi)容不包括（）

下列哪一項(xiàng)不屬于醫(yī)德意識(shí)現(xiàn)象（）

當(dāng)醫(yī)療資源的微觀分配發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)優(yōu)先把有限的衛(wèi)生資源分配給（）