（）是醫(yī)務(wù)人員先天具有或后天所習(xí)得的引發(fā)醫(yī)學(xué)道德行為的心理體驗(yàn)

（）產(chǎn)生的內(nèi)部根源，直接說(shuō)來(lái)在于醫(yī)務(wù)人員社會(huì)性，最終說(shuō)來(lái)在于它攸關(guān)自己最為根本的利害

（）是指通過(guò)基因水平的操縱而達(dá)到治療或預(yù)防疾病的療法

選擇器官移植受者的首位標(biāo)準(zhǔn)是（）

慎獨(dú)要求中根本性的認(rèn)識(shí)是（）

下列不是生命神圣論的局限性的是（）

評(píng)價(jià)醫(yī)德行為善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)是（）

在社會(huì)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中爭(zhēng)議最大的是（）

教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是（）

生殖權(quán)利的兩個(gè)獨(dú)立要素是指（）