在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動(dòng)作的作用是（）

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）

以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是（）

小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為，這是（）

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）

幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對(duì)象的時(shí)間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。

抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）

學(xué)前兒童主要使用的是（）