A.對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題不能用“是”或“不是”回答
B.認(rèn)不出鏡子中的自己
C.不會(huì)獨(dú)立走路
D.對(duì)一些常用詞不理解
你可能感興趣的試題
A.能握住大的蠟筆在紙上涂鴉
B.熟悉主要交通工具及常見(jiàn)動(dòng)物
C.喜歡聽(tīng)成人念書
D.能說(shuō)出6-10個(gè)詞的句子,能比較準(zhǔn)確的使用“你”“我”“他”
A.不能表現(xiàn)出憤怒、高興、恐懼等情緒
B.不會(huì)爬
C.不會(huì)獨(dú)站
D.還沒(méi)有長(zhǎng)牙
A.能把各種各樣的物體分類,按從短到長(zhǎng),從小到大的順序?yàn)槲矬w排序
B.能連續(xù)跳繩
C.能比較熟練地使用筆,能畫出許多形狀
D.能關(guān)心別人,尤其是對(duì)比自己年齡小的孩子、受傷的孩子和動(dòng)物特別體貼
A.四到六個(gè)月
B.七到九個(gè)月
C.一到三個(gè)月
D.十到十二個(gè)月
A.會(huì)自己抱著奶瓶喝奶,能用拇指食指捏起細(xì)小物品,能用手抓東西吃
B.會(huì)爬
C.能用一個(gè)玩具敲打另一個(gè)玩具
D.能自己坐,扶著成人或床沿能站立,扶著成人的手能走幾步
A.不能單腳跳躍
B.無(wú)法說(shuō)出自己的全名
C.不能獨(dú)立上廁所,不能控制大小便,會(huì)經(jīng)常尿褲子
D.無(wú)法辨認(rèn)簡(jiǎn)單的形狀:圓形、三角形、正方形
A.吃奶時(shí)會(huì)發(fā)出高興的聲音,喜歡讓熟悉的人抱
B.能配合成人翻身,由仰臥轉(zhuǎn)為側(cè)臥
C.開(kāi)始認(rèn)識(shí)物體,眼睛會(huì)盯著喜歡的東西看
D.俯臥時(shí)能抬頭,逐漸能撐起前臂
A.四到六個(gè)月
B.七到九個(gè)月
C.十到十二個(gè)月
D.一周歲到一周半
A.十到十二個(gè)月的孩子會(huì)用面部表情、手勢(shì)和簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)與成人交流
B.2歲的孩子能模仿折紙,能堆6-10塊積木
C.一歲到一歲半的孩子能有意識(shí)的叫“爸爸、媽媽”
D.七到九個(gè)月的孩子開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)拍手,能按成人指令用手指出燈,門等常見(jiàn)物品
A.七到九個(gè)月
B.十到十二個(gè)月
C.四到六個(gè)月
D.一周到一周半
最新試題
彤彤14個(gè)月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會(huì)摔倒,有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時(shí)候,媽媽就把孩子抱起來(lái)讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學(xué)步車,讓孩子在學(xué)步車中走路,出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說(shuō)法正確的是:()
()兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
語(yǔ)言發(fā)展里程牌14月-2歲語(yǔ)言-言語(yǔ)表達(dá)包括哪些?()
關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會(huì)摔倒,步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn),以下哪些體能動(dòng)作,在步步這個(gè)階段可以完成:()
甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語(yǔ)言能使人聽(tīng)懂,其發(fā)育年齡為()。
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()
以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說(shuō)法正確的是:()