在比賽中運(yùn)動(dòng)員面對(duì)困難和壓力時(shí)，應(yīng)該采取的心理應(yīng)對(duì)策略是（）

為了使學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和形式有一個(gè)清晰的運(yùn)動(dòng)表象，建立完整的技術(shù)概念，指導(dǎo)員多采用（）

以下哪種訓(xùn)練方法可以幫助避免過(guò)度訓(xùn)練（）

體育項(xiàng)目的公平競(jìng)爭(zhēng)要求是（）

在運(yùn)動(dòng)計(jì)劃和方案調(diào)整中，首要的原則是（）

訓(xùn)練次日晨或次日訓(xùn)練前，血蛋白表現(xiàn)陽(yáng)性，說(shuō)明（）

體育項(xiàng)目的全面發(fā)展是指（）

以下哪些特點(diǎn)屬于柔韌性訓(xùn)練（）

社會(huì)體育指導(dǎo)員通過(guò)指導(dǎo)人們進(jìn)行科學(xué)鍛煉，幫助人們樹立健康的生活方式，他們不僅教授人們對(duì)的鍛煉方法，還普及營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、心理健康等方面的知識(shí)，幫助人們建立健康的生活觀念和生活方式。

下列哪些指標(biāo)可以用于評(píng)價(jià)階段性練習(xí)的效果（）