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華應龍有一節(jié)堪稱經典的數學課“規(guī)律的規(guī)律”。這是一堂復習課。他打破了教材原有的教學目標,不是帶領孩子們回顧和鞏固規(guī)律,而是鼓勵他們主動懷疑和打破規(guī)律。在許多老師和學生看來,數學就是真理,是就是,不是就不是,是確定的。但是,華應龍在課堂上明確地告訴學生:“世界上的一切事物都是變化的,都是有范圍的,可能在這個范圍里是對的,超出了這個范圍就是不對的。所以,我們看問題不可以絕對化,要隨時修正。最后,他以”規(guī)律的王國也是有國界的”作為這堂課的結束語,不僅孩子們意猶未盡,聽課的老師也感到非常震撼。
華應龍在討論自己的這節(jié)課時說過一句話:”優(yōu)秀的數學教師一定要有很高的視野,要跳出小學數學看數學,要跳出數學看數學,要用哲學的眼光看數學,數學教師要想上具有文化味道的課,既要有一定的數學專業(yè)基礎,也要有一定的文化素養(yǎng)。”
資料來源:華應龍.我不只是數學[M]北京:中國人民大學出版社:2018;2.3,(有改動)
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