A.服務(wù)型
B.依賴型
C.利用型
D.服從型
E.社會(huì)型
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A.封閉模式向整體模式的轉(zhuǎn)變過(guò)程
B.分離一封閉模式向開放一整體模式的轉(zhuǎn)變過(guò)程
C.分離模式向整體模式的轉(zhuǎn)變過(guò)程
D.開放模式向整體模式的轉(zhuǎn)變過(guò)程
E.封閉模式向開放模式的轉(zhuǎn)變過(guò)程
A.駕駛員的錯(cuò)誤
B.行人的錯(cuò)誤
C.健康教育不到位
D.道路狀況不好
E.人為錯(cuò)誤
A.盡快建立良好醫(yī)患關(guān)系
B.尊重兒童自己解決問題能力
C.指導(dǎo)中應(yīng)注意循循善誘
D.指導(dǎo)過(guò)程應(yīng)有計(jì)劃
E.注意保護(hù)兒童的個(gè)人隱私
A.必須是正態(tài)分布的指標(biāo)
B.必須是偏態(tài)分布的指標(biāo)
C.正態(tài)分布或偏態(tài)分布的指標(biāo)
D.任何分布的指標(biāo)
E.正態(tài)分布或大體呈正態(tài)分布的指標(biāo)
A.通過(guò)追蹤性調(diào)查取得的測(cè)量數(shù)據(jù),經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理得到的
B.通過(guò)普查取得的測(cè)量數(shù)據(jù),經(jīng)計(jì)算處理得到的
C.通過(guò)橫斷面調(diào)查取得的測(cè)量數(shù)據(jù),經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理得到的
D.通過(guò)前瞻性調(diào)查取得的測(cè)量數(shù)據(jù),經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理得到的
E.通過(guò)回顧性調(diào)查取得的測(cè)量數(shù)據(jù),經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理得到的
A.作為評(píng)價(jià)個(gè)體、群體兒童身高、體重發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
B.評(píng)價(jià)個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
C.作為評(píng)價(jià)個(gè)體、群體兒童身高、體重、胸圍發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
D.作為評(píng)價(jià)個(gè)體、群體兒童生長(zhǎng)發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
E.作為評(píng)價(jià)群體兒童生長(zhǎng)發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
A.可以有,但并不是必不可少的
B.調(diào)查中質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)
C.可有可無(wú)的,只要調(diào)查項(xiàng)目能順利完成,并不一定非要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)
D.不需要進(jìn)行
E.看情況決定
A.順利完成調(diào)查的條件
B.有用,但并不是必不可少的
C.可有可無(wú)的,只要調(diào)查項(xiàng)目能完成,并不一定要按檢測(cè)程序進(jìn)行
D.可以改變的
E.可以隨時(shí)改變的
A.由社會(huì)人口學(xué)指標(biāo)、調(diào)查項(xiàng)目、測(cè)試記錄三部分組成
B.由社會(huì)人口學(xué)指標(biāo)、測(cè)試記錄、調(diào)查者項(xiàng)目三部分組成
C.由社會(huì)人口學(xué)指標(biāo)、調(diào)查項(xiàng)目和測(cè)試記錄、調(diào)查者項(xiàng)目三部分組成
D.由調(diào)查項(xiàng)目、測(cè)試記錄、調(diào)查者項(xiàng)目三部分組成
E.由調(diào)查者的一般情況、調(diào)查項(xiàng)目和測(cè)試記錄、調(diào)查者項(xiàng)目三部分組成
A.4~6個(gè)月或8~10個(gè)月
B.5~7個(gè)月或9~11個(gè)月
C.4~7個(gè)月或9~10個(gè)月
D.5~6個(gè)月或8~10個(gè)月
E.5~6個(gè)月或9~10個(gè)月
最新試題
學(xué)校健康教育的原則是()
制定調(diào)查設(shè)計(jì)時(shí),青春發(fā)育期每組所需人數(shù)為()
選擇較少量對(duì)象,在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行定期的、連續(xù)多次的調(diào)查屬于()
13歲女生肺活量約為男生肺活量的()
橫斷面調(diào)查方法是指()
參與神經(jīng)環(huán)路構(gòu)成的是()
兒童行為指導(dǎo)的成功關(guān)鍵是()
制定兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育正常值,采用均值和標(biāo)準(zhǔn)差作為正常值的劃分標(biāo)準(zhǔn)時(shí),適用于()
人一生中機(jī)械記憶力的最高峰為()
人體生長(zhǎng)速度是快慢交替進(jìn)行,一生經(jīng)歷的突增高峰次數(shù)是()