A.有利原則與公正原則的沖突
B.有利原則與尊重原則的沖突
C.不傷害原則與有利原則的沖突
D.不傷害原則與公正原則的沖突
E.不傷害原則與尊重原則的沖突
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A.醫(yī)師的個人利益都是天然合理的
B.醫(yī)師的正當(dāng)利益都應(yīng)得到實現(xiàn)
C.醫(yī)師的正當(dāng)利益能夠得醫(yī)德的支持
D.醫(yī)師的正當(dāng)利益必須無條件服從患者利益
E.醫(yī)師的個人利益在倫理上是成問題的
A.努力使患者受益
B.關(guān)心患者的客觀利益和主觀利益
C.選擇受益最大,傷害最小的行動方案
D.努力預(yù)防或減少難以避免的傷害
E.把患者的利益看得高于一切
A.維生素B6是有益身體健康的,吃錯了無妨
B.患者去喝肥皂水致死,這是他自己的責(zé)任,不關(guān)醫(yī)護(hù)人員的事
C.醫(yī)護(hù)人員的語言和行為都要從有利于患者和不傷害患者的角度出發(fā)
D.病人缺乏相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識而造成了這樣的惡果
E.護(hù)士不應(yīng)該把真相說出來
A.敬業(yè)精神差,應(yīng)加強管理
B.語言不文明,應(yīng)加強培訓(xùn)
C.尊重意識差,應(yīng)加強教育
D.公正意識差,應(yīng)加強教育
E.服務(wù)意識差,應(yīng)加強教育
A."醫(yī)乃仁術(shù)"
B.有能力做的就應(yīng)該去做
C."大醫(yī)精誠"
D.臨床醫(yī)學(xué)決策同時也是倫理決策
E.前沿醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用于臨床必須有醫(yī)德參與
最新試題
生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的基本觀點是()。
本案評價醫(yī)生的醫(yī)學(xué)動機(jī)與手段哪一點是不相一致的()。
主管醫(yī)師拒絕患者監(jiān)護(hù)人的請求,其理由是:醫(yī)療行為必須體現(xiàn)()。
醫(yī)德規(guī)范的本質(zhì)是指()
體現(xiàn)公正原則的是()
醫(yī)務(wù)人員的道德義務(wù)是()。
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)最突出的特征是()。
前兩家醫(yī)院的醫(yī)生出現(xiàn)誤診誤治的原因是()。
“醫(yī)乃仁術(shù)”是指()
由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變到生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)生()。