A.加重了醫(yī)務人員的責任
B.增加了對醫(yī)務人員的監(jiān)督
C.有時會損害患者正當權益
D.出現(xiàn)了從屬關系
E.加大了社會意義
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A.醫(yī)學中能不能做與倫理上應不應做的矛盾
B.臨床診斷技術的問題
C.臨床治療技術的問題
D.服務態(tài)度的問題
E.醫(yī)藥衛(wèi)生資源宏觀分配的矛盾
A.維持契約關系，完全按病人要求辦，開單作CT檢查
B.維持契約關系，堅決按醫(yī)生意見辦，腦電圖檢查后再定
C.維持契約信托關系，說服患者先行體格檢查再定
D.維持信托關系，對不信賴者拒絕接診
E.維持信托關系，先查CT和腦電圖、進行會診，然后體檢
A.對受試者的負擔不可以過分強調
B.對受試者的受益要放在首要位置考慮
C.對受試者的負擔和受益要公平分配
D.需要特別關照參加試驗的重點人群的利益
E.對參加試驗的弱勢人群的權益可以不必太考慮
A.動機與目的、效果與手段的統(tǒng)一
B.動機與效果、目的與手段的統(tǒng)一
C.動機與手段、目的與效果的統(tǒng)一
D.目的與效果、目的與手段的統(tǒng)一
E.目的與動機、動機與效果的統(tǒng)一
A.理解
B.誘導
C.適量
D.適度
E.開導
A.學習倫理學
B.學習生命價值論
C.學習公益理論
D.更加關注處于社會關系中的、作為一個整體的病人的人文方面
E.注重改變傳統(tǒng)的醫(yī)學道德觀念
A.傳統(tǒng)醫(yī)學觀、不傷害原則、同情美德
B.現(xiàn)代醫(yī)學觀、不傷害原則、同情美德
C.現(xiàn)代醫(yī)學觀、公正原則、正直美德
D.傳統(tǒng)醫(yī)學觀、公正原則、正直美德
E.以上都不是
A.尊重病人的原則
B.知情同意的原則
C.有益于病人的原則
D.保守秘密的原則
E.創(chuàng)新至上的原則
A.具體醫(yī)學倫理難題
B.抽象醫(yī)學道德評價
C.具體醫(yī)學道德評價
D.抽象醫(yī)學倫理難題
E.社會醫(yī)學倫理問題
A.會引起社會某些人對患者的歧視
B.會使患者對醫(yī)務人員產生不信任和恐懼感
C.會引起醫(yī)患矛盾、家庭糾紛
D.會造成患者沉重心理負擔，甚至引發(fā)自殺的嚴重后果
E.會釀成醫(yī)療差錯事故
最新試題
若不將事故實情告知患者及家屬，對這種做法最正確的評價是（）
下列有關倫理義務的理解不正確的是（）
將人體實驗分為臨床性與非臨床性研究并提出不同道德原則的醫(yī)德文獻是（）。
第六屆世界精神病學大會通過的對待精神病人倫理原則的醫(yī)德文獻是（）。
關于腦死亡的哈佛標準有四個具體基本標準。下列中不屬于這四個具體基本標準的是（）
對患者語言功能恢復有幫助的手段是（）。
慎獨要求中根本性的認識是（）。
明末清初有一位文人叫楊思堅，病危，臨終前要求名醫(yī)傅青主診治，當時適值酷暑時節(jié)，又有數(shù)百里之遙，傅青主得知這一消息，立即前往救治，經受日曬雨淋，整整五天五夜才趕到。這個案例說明了我國古代醫(yī)學家哪方面的傳統(tǒng)醫(yī)德（）。
若評價該醫(yī)師行為不道德，依據(jù)是（）
病人家屬稱本案是"拿病人作試驗"并告上法庭，理由如下，但其真實的思想是（）