個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠(yuǎn)的影響。

語言的構(gòu)造包括三個部分（）

兒童和成年人一樣，主要通過內(nèi)部語言對自己的行為進(jìn)行調(diào)節(jié)。

在個體心理發(fā)展的過程中后天環(huán)境起決定作用。

記憶是一個被動保持信息的系統(tǒng)。

語言能夠影響人的（）

同一心理機(jī)能在不同時期有不同的發(fā)展速率。

皮亞杰認(rèn)為兒童在學(xué)齡前是不能真正掌握數(shù)的概念的。

生理上的成熟是依戀必不可少的條件。

皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。