多項選擇題根據(jù)吉爾福特的觀點，評價創(chuàng)造性思維水平的指標(biāo)是思維的（）
A．流暢性
B．穩(wěn)定性
C．變通性
D．包容性
E．新異性
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1.多項選擇題對學(xué)習(xí)內(nèi)容的直觀形式包括（）
A．實物直觀
B．模象直觀
C．圖形直觀
D．言語直觀
E．動作直觀
2.多項選擇題布魯納認(rèn)為，人類成功地理解知識的手段有（）
A．聯(lián)想表象
B．思維表象
C．動作再現(xiàn)表象
D．圖像再現(xiàn)表象
E．符號再現(xiàn)表象
3.多項選擇題班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)包括（）
A．注意過程
B．保持過程
C．認(rèn)知過程
D．動作再現(xiàn)過程
E．動機過程
4.單項選擇題1968年提出個人化教學(xué)系統(tǒng)的心理學(xué)家是（）
A．華生
B．維果斯基
C．凱利
D．凱勒
5.單項選擇題提出學(xué)習(xí)遷移的共同要素說的心理學(xué)家是（）
A．沃爾夫
B．高爾頓
C．桑代克
D．斯金納
最新試題
簡述瞬時記憶、短時記憶和長時間記憶的時間范圍。
題型：問答題
尊重信任學(xué)生是教帥的（）。
題型：單項選擇題
簡述心理發(fā)展的含義。
題型：問答題
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、()的產(chǎn)品的能力或特性。
題型：填空題
要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性，教育必須做到（）。
題型：單項選擇題
“記憶術(shù)”很多，比如《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術(shù)。
題型：填空題
教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”，沒有違背了個體身心發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是（）。
題型：單項選擇題
人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（）。
題型：單項選擇題