A.身體素質(zhì)較差
B.不良作業(yè)方式
C.不良生活方式
D.職業(yè)性緊張
E.物理性有害因素
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你可能感興趣的試題
A.生產(chǎn)場所的不合理布置
B.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的勞動衛(wèi)生或職業(yè)衛(wèi)生問題
C.勞動條件對勞動者健康的影響
D.不注意勞動保護所致的意外傷亡
E.有害作業(yè)點的總合格率不足70%
A.普及健康知識
B.公共場所疾病的預防
C.通過公共場所健康教育促進經(jīng)營管理
D.宣傳黨和政府有關衛(wèi)生工作的方針政策
E.以上都正確
A.患病率
B.發(fā)病率
C.月病假率
D.正確衛(wèi)生習慣的形成率
E.干預活動覆蓋率
A.健康教育工作的內(nèi)容
B.健康教育工作的結果
C.健康教育工作的目標與目的
D.健康教育工作的過程
E.健康教育工作的所有方面
A.日常學習
B.日常鍛煉
C.日常生活
D.疾病防治
E.健康促進
最新試題
"對,您做的很好!"這是對病人作出的什么反饋()
心理防御機制是人們使用的一種心理策略,實際上是精神上的一種()
健康促進的三個核心組成部分包括健康教育、健康保護和()
孕產(chǎn)婦死亡率是()
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衛(wèi)生部規(guī)定我國"全國高血壓日"為()
社區(qū)健康促進的目標是()
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
制定健康教育具體目標的3個"W"包括()
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在不同的變化階段匹配于不同的改變策略,這種理論模式是()