簡述動機的類型。

簡述瞬時記憶、短時記憶和長時間記憶的時間范圍。

下列說法中對的是（）。

在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。

關(guān)于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（）。

積極誘因使個體產(chǎn)生積極行為，()某一目標；消極誘因則使個體產(chǎn)生負性行為，遠離或回避某一目標。

簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。

試述美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論。(提示：人有5種基本需要，將它由低級到高級順序排列成一定的層次，并著重分析一下最高層次的需要。)

當你熟悉塑料袋裝東西的功能后，就很不容易想到或發(fā)現(xiàn)它在緊急情況下可以當“小便袋”使用。這種心理現(xiàn)象叫做()。

聯(lián)系實際，談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點。