A.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利
B.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)
C.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)
D.沒有落實教育教學(xué)的任務(wù)
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A.合理
B.合法
C.不合法
D.視具體情況而定
A.侵犯學(xué)生人身安全權(quán)
B.侵犯學(xué)生財產(chǎn)權(quán)
C.不作為侵權(quán)
D.侵犯學(xué)生健康權(quán)
A.有法可依
B.依法執(zhí)政
C.違法必究
D.執(zhí)法必嚴(yán)
A.行政責(zé)任
B.民事責(zé)任
C.刑事責(zé)任
D.違憲責(zé)任
A.私拆學(xué)生信件
B.對學(xué)生進行愛國主義教育
C.體罰學(xué)生
D.進行有償家教
最新試題
據(jù)報道,江蘇某幼兒園竟然在校園電子屏上公開播放學(xué)生如廁的圖片,甚至沒打馬賽克。這種做法()。
某校教師讓學(xué)生把“我要專心學(xué)習(xí),提高成績”抄700遍,這種做法()。
某縣要修水電站,縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求,在領(lǐng)工資之前,從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此,下列說法錯誤的是()。
請問在該事件中荀老師和幼兒園存在的問題,并進行簡要分析。
下列不屬于幼兒園教師職責(zé)的是()。
教師認(rèn)為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起()日內(nèi)提起行政復(fù)議,法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。
某班主任經(jīng)常私拆學(xué)生的信件,目的是檢查學(xué)生是否有不良行為,掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀,班主任的做法()。
運用相關(guān)知識評析這位老師的做法。
首次以官方文件形式對教師專業(yè)做出了明確說明的是()。
段老師是某幼兒園大班班主任。2011年10月的一天,段老師班上的孩子曉光在園里和其他同學(xué)一起玩耍打鬧,結(jié)果,曉光扔石子不小心打壞了學(xué)校大禮堂的一塊玻璃。段老師批評了曉光,讓他在全班同學(xué)面前作了檢查,并決定按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定由曉光的家長賠償被打壞的玻璃。當(dāng)天下午,曉光的父親就沖人教室,不問青紅皂白,對段老師揮拳便打。由于毫無防備,段老師被打倒在地上,鼻子、嘴角鮮血直流。曉光的父親還揚言,如再“欺負”他兒子,還要“教訓(xùn)”老師。等其他老師聞訊趕來,曉光的父親已揚長而去。大家急忙將段老師送往附近醫(yī)院,經(jīng)診斷,段老師眼底出血,鼻骨骨折,身上多處軟組織受損,經(jīng)鑒定為輕傷。段老師受到侮辱、毆打怎么辦?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>