A.治療行動階段
B.分析認識階段
C.問題探索階段
D.結(jié)束鞏固階段
E.以上都不是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.防治心身疾病
B.解除緊張應(yīng)激壓力的手段
C.政治思想教育的重要手段
D.促進健康長壽
E.心理衛(wèi)生知識的傳播途徑
A.軀體疾病患者
B.精神患者
C.心理異常的患者
D.人格障礙者
E.心理困難的正常人
A.技術(shù)手段準備階段
B.治療行動階段
C.分析認識階段
D.問題探索階段
E.結(jié)束鞏固階段
A.心理治療實施的計劃性
B.醫(yī)生的技術(shù)水平
C.是否堅持保密原則
D.建立良好的醫(yī)患關(guān)系
E.治療方法的靈活性
A.對象和情境不同
B.工作時間長短不同
C.工作任務(wù)不同
D.身份和工作方式不同
E.解決問題的性質(zhì)和內(nèi)容不同
最新試題
患者,男,58歲,一位內(nèi)科醫(yī)生觀察到該患者胸部X線片上載肺門區(qū)有一直徑約4cm,密度較高,邊緣不整的團塊狀陰影,于是判斷其患有中心性肺癌。這是醫(yī)生思維特征的()
提出治療過程要信任和依靠來訪者自身的潛力,而不是依靠治療師的指導(dǎo)性工作的心理學(xué)派觀點是()
一個測驗工具中對于對象可以測量到的真實程度,是指該工具的()
心理健康的標準不包括()
某患者,女,68歲,已被診斷為胃癌,既想做手術(shù)切除病灶恢復(fù)健康,又怕胃大部切除手術(shù)后影響消化功能,于是猶豫不決,心理矛盾。這屬于心理的()
反映一個測驗工具的正確性是指該測驗的()
智商IQ的結(jié)論"高于平常",是指其分數(shù)為()
知覺過程中,依據(jù)過去的知識經(jīng)驗,力求對知覺對象作出某種解釋,使其具有一定的意義這是知覺的()
行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人為()
"入芝蘭之室,久聞而不知其香"說明的是()