A.詢問
B.商議
C.建議
D.忠告
E.決定
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.門診咨詢
B.住院咨詢
C.電話咨詢
D.個體咨詢
E.團體咨詢
A.將家庭視為一個整體
B.依靠其他家庭成員來教育患者
C.注重家庭成員之間的人際關(guān)系及其處理
D.不代替做決定
E.保持中立的態(tài)度
A.要時刻站在患者一方
B.注重成員的多方參與,不能忽略任何成員,包括小孩在內(nèi)
C.要注重家庭的過去
D.對要求改善的行為,可讓家人在治療當場進行練習
E.要利用家庭原有的正性情感,發(fā)揮家庭內(nèi)各種有益的心理資源的作用
A.解決問題技能訓練
B.悖論干預與癥狀處方
C.記秘密紅帳
D.角色互換練習
E.應付技巧訓練
A.以家庭為對象進行治療
B.把焦點放在家庭各成員之間的人際關(guān)系上
C.注重解決一個成員的心理問題
D.把家庭看成一個整體
E.要改變病態(tài)的表現(xiàn)或行為不能單從治療某一個成員著手
最新試題
該患者治療首選的藥物是()。
如使用治療量4周后無明顯好轉(zhuǎn),下一步最可能采用()。
目前較合理的治療方案是()。
如果該病人為精神分裂癥,下列哪種藥可選用()。
目前治療方案為()。
從上述已知情況看,病人目前最可能的診斷是()。
最不可能的診斷是()。
隨著病情發(fā)展,發(fā)現(xiàn)病人言語減少,不與人交流,動作遲緩。自覺家庭破裂,悲觀失望,思維遲緩,且癥狀有晨重夜輕,節(jié)律改變,比平時早醒1~2小時,醒后難入睡,最可能診斷是()。
病人的這種表現(xiàn)屬于()。
該病人入院后首先應與下列哪種疾病相鑒別()。