A.健康教育者應(yīng)擁護(hù)所有公民的價(jià)值、尊嚴(yán)、潛力和獨(dú)特性
B.強(qiáng)調(diào)所有醫(yī)療保健服務(wù)的根本的道德原則,尊重自主權(quán)
C.促進(jìn)社會(huì)公平
D.促進(jìn)、維持和改善個(gè)體、家庭和社區(qū)的健康
E.積極推進(jìn)行善和避免傷害
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提高全人類整體的身體素質(zhì)
B.消除或降低危險(xiǎn)因素,降低發(fā)病率、傷殘率、死亡率
C.提高生活和生命質(zhì)量,并對(duì)教育效果作出評(píng)價(jià)
D.改善、達(dá)到、維持和促進(jìn)個(gè)體和社會(huì)健康的一種有效手段
E.幫助人們建立和選擇健康的生活方式
A.建立或促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)對(duì)預(yù)防疾病和促進(jìn)健康的大局觀和全局責(zé)任感
B.促進(jìn)個(gè)體和社會(huì)做出決策,選擇自己最喜歡的健康行為
C.有效地促進(jìn)全社會(huì)都來關(guān)心健康以及疾病預(yù)防問題
D.對(duì)衛(wèi)生專業(yè)人員及有關(guān)人員進(jìn)行健康教育原則及實(shí)踐方面的培訓(xùn)
E.對(duì)老年人進(jìn)行急救培訓(xùn),減少突發(fā)疾病死亡率
A.尊重病人人格,開展人性化服務(wù)和連續(xù)性服務(wù)
B.言傳身教,以身作則,做好宣傳工作,落實(shí)各項(xiàng)公共衛(wèi)生措施;做到分工協(xié)作,認(rèn)真履行自己職責(zé)
C.勤儉節(jié)約衛(wèi)生資源
D.樹立新的衛(wèi)生管理道德理念,完善為基層群眾服務(wù)的三級(jí)醫(yī)療預(yù)防體系
E.把維護(hù)所有人群的健康權(quán)益放在首位道德觀
A.加強(qiáng)健康教育
B.創(chuàng)建公眾健康良好的生存環(huán)境
C.公正、合理地分配衛(wèi)生資源
D.實(shí)施初級(jí)衛(wèi)生保健的各項(xiàng)政策和具體措施
E.促進(jìn)人人維護(hù)健康
A.對(duì)重要保健問題進(jìn)行宣傳教育;開展包括計(jì)劃生育在內(nèi)婦幼工作
B.促進(jìn)食品合理營養(yǎng),保障安全用水供應(yīng);保障基本藥物
C.對(duì)傳染病開展預(yù)防接種,預(yù)防和治療地方病、常見病和外傷
D.初級(jí)衛(wèi)生保健的倫理審查工作
E.采取基本公共衛(wèi)生措施,保護(hù)精神健康
最新試題
醫(yī)務(wù)人員在環(huán)境保護(hù)中,道德責(zé)任的表現(xiàn)()
預(yù)防醫(yī)學(xué)工作中存在的主要問題不包括()
以下健康教育的主要任務(wù)正確的是()
以下不是預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的主要特點(diǎn)的是()
健康教育的意義不包括()
大衛(wèi)生觀包括的主要內(nèi)容()
下列做法中不違背醫(yī)學(xué)倫理學(xué)無傷害(不傷害)原則的是()
預(yù)防醫(yī)學(xué)是研究()
人類生態(tài)環(huán)境的危機(jī)主要表現(xiàn)()
據(jù)報(bào)道,現(xiàn)在有些醫(yī)院已采取了一些隔離措施,使體格檢查置于一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中,以免受檢病人曝光于眾人面前。更確切地說這些措施反映了醫(yī)院和醫(yī)生哪一種醫(yī)德意識(shí)()