A.組織整體分析法
B.工作任務(wù)分析法
C.員工個體培訓(xùn)需求分析法
D.績效分析法
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A.活潑性
B.穩(wěn)定性
C.隨意性
D.規(guī)則性
A.方案內(nèi)容要具有實用性
B.方案內(nèi)容要具有科學(xué)性
C.方案要具有可操作性
D.方案內(nèi)容要客觀反映不同崗位、不同層級之間的差異
A.工作方法
B.工作能力
C.工作要求
D.工作業(yè)績
A.崇尚科學(xué)
B.誠實守信
C.集體主義
D.為人民服務(wù)
A.一個人的態(tài)度
B.一個人的學(xué)歷
C.一個人的經(jīng)驗
D.一個人的品質(zhì)
最新試題
開發(fā)培訓(xùn)項目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。
高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項目時，必須首先判斷培訓(xùn)項目的選擇是否具有（）
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則（）
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）
用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析，審定出較好的版本。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有（）
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點是（）。
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
培訓(xùn)師在進行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時，要（）。
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有（）。