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A.確立可行目標(biāo),堅持不懈努力
B.堅持知與行的統(tǒng)一
C.堅持動機(jī)和效果的統(tǒng)一
D.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合
A.遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育
B.潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新
C.循循善誘,誨人不倦,因材施教
D.不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)
A.認(rèn)真?zhèn)湔n上課
B.認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生
C.認(rèn)真批改作業(yè)
D.認(rèn)真教書育人
A.光榮的角色稱號
B.無私的職業(yè)特征
C.豐富的知識儲備
D.崇高的人格形象
E.高超的教學(xué)技能
A.社會輿論
B.國家法律
C.內(nèi)心信念
D.學(xué)校制度
E.行政命令
最新試題
()是社會針對教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。
以下不屬于新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是()
為人師表包括哪些內(nèi)容?它能發(fā)揮哪些作用?
簡述教師職業(yè)道德教育的過程。
為人師表是教師職業(yè)區(qū)別于其他任何職業(yè)的根本所在。
教師在教育工作實(shí)踐中,以自己出色的勞動實(shí)現(xiàn)教書育人的目的和理想,而得到精神上的滿足。這屬于教師的()
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個系統(tǒng)、有機(jī)的整體,就像是一串項鏈,一個個規(guī)范是項鏈上的珍珠,而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂,即()
當(dāng)前師德教育存在哪些問題?
師德修養(yǎng)的基本原則()
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個認(rèn)真”,這是指()