A.任何一種疾病都可找到形態(tài)的或化學的改變
B.從生物和社會結(jié)合上理解人的疾病和健康
C.不僅關(guān)心病人的軀體，而且關(guān)心病人的心理
D.實現(xiàn)了對病人的尊重
E.對健康、疾病的認識是片面的
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A.實踐性特征
B.繼承性特征
C.時代性特征
D.客觀性特征
E.道德性特征
A.實踐性特征
B.繼承性特征
C.時代性特征
D.客觀性特征
E.道德性特征
A.實踐性特征
B.繼承性特征
C.時代性特征
D.客觀性特征
E.道德性特征
凌晨，一位被汽車撞成重傷的少校軍官被一位好心的老工人用三輪車送到某市醫(yī)院急診室。值班醫(yī)師問剛剛蘇醒過來的少校："帶錢了嗎？"少校搖了搖頭，又趕緊吃力地說："我是現(xiàn)役軍人，能報銷……"話未說完又昏迷過去。醫(yī)生給當?shù)夭筷牬螂娫?，未能搞清傷者身份，于是睡覺去了。到早晨交接班時，發(fā)現(xiàn)少校軍官已死于候診室外長椅上。事后，某報記者走訪了當事醫(yī)師。他很委屈地說："我多倒霉呀！白受了個處分。半夜里，他既沒錢又沒有伴，我怎么能相信他的話呢？醫(yī)院里患者住院一分錢不交就溜走的還少嗎？你去試試，不先交錢就給你看病的醫(yī)院有哪家？"
該值班醫(yī)師出現(xiàn)過錯的根源在于（）
A.沒有正確處理好市場經(jīng)濟帶來的負效應(yīng)問題
B.沒有正確處理好能不能做與應(yīng)該不應(yīng)該做的矛盾
C.沒有正確適應(yīng)醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變的要求
D.沒有正確適應(yīng)高科技應(yīng)用于醫(yī)學的要求
E.以上都不是
凌晨，一位被汽車撞成重傷的少校軍官被一位好心的老工人用三輪車送到某市醫(yī)院急診室。值班醫(yī)師問剛剛蘇醒過來的少校："帶錢了嗎？"少校搖了搖頭，又趕緊吃力地說："我是現(xiàn)役軍人，能報銷……"話未說完又昏迷過去。醫(yī)生給當?shù)夭筷牬螂娫?，未能搞清傷者身份，于是睡覺去了。到早晨交接班時，發(fā)現(xiàn)少校軍官已死于候診室外長椅上。事后，某報記者走訪了當事醫(yī)師。他很委屈地說："我多倒霉呀！白受了個處分。半夜里，他既沒錢又沒有伴，我怎么能相信他的話呢？醫(yī)院里患者住院一分錢不交就溜走的還少嗎？你去試試，不先交錢就給你看病的醫(yī)院有哪家？"
醫(yī)師在接診此類患者時的最佳倫理選擇應(yīng)該是（）
A.恪守先交錢，然后給予檢查、處置、收入院、搶救的規(guī)定
B.先積極搶救，然后再恰當解決收費問題
C.只管搶救，收費是別人的事
D.把棘手患者推給上級醫(yī)生
E.以上都不對
最新試題
生物-心理-社會醫(yī)學模式的基本觀點是（）
從醫(yī)學倫理學角度說，此案例反映出的突出問題應(yīng)除外（）
對醫(yī)學論理學描述有誤者是（）
由生物醫(yī)學模式轉(zhuǎn)到生物心理社會醫(yī)學模式，要求臨床醫(yī)師（）
醫(yī)學倫理學的特征之一是（）
為克服市場經(jīng)濟對醫(yī)學服務(wù)產(chǎn)生的負面效應(yīng)，要求臨床醫(yī)師（）
該值班醫(yī)師出現(xiàn)過錯的根源在于（）
高科技應(yīng)用在醫(yī)學中所產(chǎn)生的倫理負效應(yīng)主要表現(xiàn)為下列現(xiàn)象，但應(yīng)除外的是（）
解決社會、時代具體醫(yī)學問題屬（）
為克服高科技應(yīng)用于醫(yī)學服務(wù)所產(chǎn)生的負面影響，要求臨床醫(yī)師（）