A.調(diào)查是前提
B.報(bào)告是結(jié)果
C.調(diào)查是目的
D.調(diào)查是結(jié)果
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A.觀察
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D.實(shí)驗(yàn)
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.實(shí)事求是的反映
C.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
D.解決問題
A.公文中的報(bào)告?zhèn)戎赜谙录壪蛏霞墮C(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,或答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問
B.調(diào)研報(bào)告?zhèn)戎赜谙录壪蛏霞墮C(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,或答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問
C.凡與工作有關(guān)的重大事情、典型事件、成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)等帶有普遍意義的問題,都可以用調(diào)研報(bào)告的形式予以反映
D.調(diào)研報(bào)告僅限于日常工作
A.導(dǎo)語式
B.介紹式
C.介入式
D.敘述式
最新試題
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場所,是開展大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)的()。
隨著經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展,()是提升學(xué)生應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的必然要求。
為了確保學(xué)員的平安,實(shí)踐基地在實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐帶動(dòng)中開展平安教育。
大學(xué)生的社會實(shí)踐不僅可以促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進(jìn)其身份角色的()。
作為培養(yǎng)人才的主要方法,高校要把大學(xué)生社會實(shí)踐基地的()作為一個(gè)重要的手段。
實(shí)踐人員不得對在實(shí)踐過程中知曉的中國船政文化博物館財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
實(shí)踐工作中要選擇()的實(shí)踐內(nèi)容。
社會實(shí)踐基地的選擇與建設(shè)并不是()地進(jìn)行。
摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得中國船政博物館同意。
在握手禮儀中,握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時(shí),時(shí)間一般控制在2秒鐘內(nèi)。