A.患者半臥
B.讓患者頸側屈
C.患者用健手支撐
D.治療師一手放患者肩下
E.治療師另一手推患者骨盆
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A.患側伸髖伸膝困難
B.患側肩屈曲、肩帶前伸困難
C.用健腿鉤拉患腿,將雙腿移至床邊
D.旋轉及前屈頸部以代償側屈頸和屈軀干
E.用健手拉依靠物以代償側屈頸和屈軀干
A.訓練閉頜
B.訓練閉眼
C.訓練舌部運動
D.訓練面部運動
E.改善呼吸控制
A.仰臥位,讓患者用手觸摸自己的前額、枕頭
B.取坐位,伸手向前、向上指物體并逐漸增大范圍
C.治療師幫助患者將手平置于墻上,施以水平壓力,防止手從墻上滑落
D.仰臥位,治療師幫助患者將手平放于訓練床上以承受上部身體的重量
E.前臂中立位,患者練習拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體
A.仰臥位,讓患者用手觸摸自己的前額、枕頭
B.仰臥位,伸手向前、向上指物體并逐漸增大范圍
C.治療師幫助患者將手平置于墻上,施以水平壓力,防止手從墻上滑落
D.取坐位,治療師幫助患者將手平放于訓練床上以承受上部身體的重量
E.前臂中立位,患者練習拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體
A.輕微的關節(jié)擠壓
B.強冷、熱刺激
C.肌腱附著點的擠壓
D.低強度的特殊感覺刺激
E.脊神經背側后基支皮膚支配區(qū)的推摩
最新試題
屬于肩關節(jié)關節(jié)松動手法的是()。
下肢遠端關鍵點是()
運動再學習口面部功能訓練中,"患者軀干前傾,上肢放在桌子上,讓他深呼吸后立即呼出,同時治療師在下1/3胸廓加壓并施以震顫的手法"屬于()
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"患者練習拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體"的是()
利用病理運動模式引起運動反應()
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,用腕橈偏移誘發(fā)的是()
PNF操作技術中,"特點為給予短縮肌肉等長收縮的阻力,再讓肌肉放松"屬于()
在Rood技術的皮膚、本體感受器刺激中,"快速擦刷、叩擊、敲打、擠壓"屬于()
屬于髖關節(jié)關節(jié)松動手法的是()。
運動再學習口面部功能訓練中,"讓患者張口,放松健側臉部,再閉口"屬于()