對(duì)患者進(jìn)行言語(yǔ)檢查，其理解力正常，但表達(dá)能力不暢，呈現(xiàn)出電報(bào)式語(yǔ)言，復(fù)述困難，提示下可引出正確答案，表明患者存在（）。

患者女，64歲。腦出血恢復(fù)期，查體：患者神志清楚，左側(cè)中樞性偏癱，偏身感覺(jué)減退，患者坐位能自主坐穩(wěn)，但不能主動(dòng)伸手夠物并保持平衡。該患者的坐位平衡屬于幾級(jí)？（）

Brunnstrom 技術(shù)是（）。

手屈肌腱修復(fù)術(shù)后，用于固定的夾板應(yīng)選擇（）。

不符合肌力評(píng)定原則的是（）。

手外傷后，讓患者做外展和內(nèi)收手指動(dòng)作，主要檢查（）。

患者男，59歲。腦卒中后1個(gè)月，聽(tīng)不懂別人講話，不能分辨聲音。查體：聽(tīng)理解重度障礙，口語(yǔ)表達(dá)、書(shū)寫(xiě)、閱讀正常，聽(tīng)力檢測(cè)正常，對(duì)非語(yǔ)言的聲音不能分辨。其原因是（）。

牽張訓(xùn)練不可用于（）。

SEP 是指（）。

給予個(gè)體傷害性刺激檢查，并記錄引起患者產(chǎn)生疼痛的最低刺激強(qiáng)度的評(píng)定方法是（）。