單項選擇題我國在對殘疾的預防措施中,預防殘障是()。

A.高級預防
B.一級預防
C.二級預防
D.三級預防
E.中級預防


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1.單項選擇題在社會工作評估中,過程評估關注的重點是()。

A.檢視計劃介入的理想結果
B.檢視最終結果實現的程度
C.工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結果
D.檢視社會工作結果的影響
E.評價社會工作方法的效度

2.單項選擇題社會工作者在學校組織學生定期在社區(qū)街道上揀垃圾。從學校社會工作的主要內容上來看,這屬于()。

A.愛心公益活動
B.參與社區(qū)發(fā)展工作
C.開發(fā)運用社區(qū)資源
D.學生小組活動
E.關愛老人行動

3.多項選擇題災害預防階段的主要工作方法有()。

A.了解災害來臨前的征兆
B.災害風險分析
C.建立心理輔導機構
D.定期組織災害預防演習
E.訓練大家掌握自救逃生的技巧

4.多項選擇題下列哪些人員符合一定條件后就可成為我國農村五保供養(yǎng)對象?()

A.老年人
B.殘疾人
C.未成年人
D.軍人
E.國家公務員

5.多項選擇題災害應急救助工作包括以下哪些內容?()

A.組織受災群眾轉移
B.安排災民基本生活
C.社會秩序維護
D.減災宣傳教育
E.積極參與災后重建

最新試題

社會工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周,督導者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習慣和興趣愛好。老場的講解內容屬于()。

題型:單項選擇題

某老舊社區(qū)正在推進樓房加裝電梯項目,社會工作服務機構與社區(qū)居委會一起初步報定了兩套方案。社會工作者小吳組織居民代表,運用“可行性方案模型”來篩選理想方案,其篩選標準有()。

題型:多項選擇題

社會工作者在社區(qū)走訪時,有居民反應社區(qū)文體活動場地及設施不足,為進一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”,社會工作者適宜的做法是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小韓近期開設了“網”外更精彩中學生網絡成癮治療小組,他運用了多種小組評估方法,下列資料中,適用于小組過程評估的是()。

題型:單項選擇題

新入職的社會工作者小范與機構督導員討論面向不同服務對象的小組活動方案,下列小組活動設計中,最適宜的是()。

題型:單項選擇題

某農村社區(qū)的青壯年大量外出務工,村里留守老人較多,老人們雖然平時生活能夠自理,但普遍擔心生病后在外工作的子女無法及時趕回,沒有人照顧自己,社會工作者老周擬采用社區(qū)照顧模式,打消老人們的顧慮,下列老周的做法中,最能體現“由社區(qū)照顧”實施策略的是()。

題型:單項選擇題

12歲的小唐家境優(yōu)越,父親工作繁忙經常出差,母親自己開店,閑時愛出去打牌,對小唐缺少關心,小唐常常罵人,欺負同學,在學校沒有朋友,班主任特地轉介給社會工作者老劉,老劉雖然不認同小唐的個人行為及其父母的教育方式,但仍然耐心地與他們進行溝通,建立信任關系,傾聽他們的訴說,制訂符合其需求的服務方案,上述老劉的做法,體現的社會工作價值觀實踐原則有()。

題型:多項選擇題

下列社會工作者的做法中,最能充分體現地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。

題型:單項選擇題

在小組活動的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中,社會工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經歷,高奶奶的普通話不太標準,擔心別人聽不懂,越來越著急,針對這一情況,小徐最恰當的回應是()。

題型:單項選擇題

關于定性研究資料收集特點的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題