判斷題領(lǐng)導(dǎo)者的工作系統(tǒng)中“事”有很大的不確定因素,不如“人”穩(wěn)定。此種說(shuō)法:()

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3.單項(xiàng)選擇題作為領(lǐng)導(dǎo)人,要能夠?qū)ψ约旱南聦偈┘雍彤a(chǎn)生影響,第一件要做的工作就是:()

A.為下屬制造并不斷強(qiáng)化一種權(quán)力
B.為下屬制造并不斷強(qiáng)化一個(gè)夢(mèng)想
C.為下屬制造并不斷強(qiáng)化一種利益
D.為下屬制造并不斷強(qiáng)化一種意識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)為一種相互凝聚的合力,下面選項(xiàng)中,與這種合力無(wú)關(guān)的是:()

A.領(lǐng)導(dǎo)者的能力
B.追隨者的能力
C.領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者的動(dòng)力
D.阻力

5.單項(xiàng)選擇題在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)者首先要具備的是:()

A.持續(xù)變革的思想和意識(shí)
B.強(qiáng)大的硬件設(shè)施
C.人才的儲(chǔ)備
D.知識(shí)的學(xué)習(xí)

最新試題

下列選項(xiàng)中,屬于360度考核應(yīng)用范圍的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不同的人在同一崗位上產(chǎn)生的績(jī)效是相同的。此種說(shuō)法()。

題型:判斷題

教育強(qiáng)調(diào)的是how,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是why。此種說(shuō)法()。

題型:判斷題

培訓(xùn)的主角應(yīng)該是講師,以講師為中心。此種說(shuō)法()。

題型:判斷題

將員工優(yōu)點(diǎn)不斷放大,進(jìn)而掩蓋所有缺點(diǎn)的績(jī)效考核常見誤區(qū),屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

應(yīng)對(duì)純粹的崗位薪酬引發(fā)的消極影響,企業(yè)的正確解決方法不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于績(jī)效考核小流程的注意事項(xiàng),下列表述錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了操作方便,企業(yè)在進(jìn)行職位評(píng)估時(shí)可以將知識(shí)簡(jiǎn)化為學(xué)歷。此種說(shuō)法()。

題型:判斷題

國(guó)家規(guī)定,企業(yè)必須給員工繳納“五險(xiǎn)一金”,僅繳納“三險(xiǎn)一金”、“四險(xiǎn)一金”都是違法的。此種說(shuō)法()。

題型:判斷題

人力資源經(jīng)理和直線經(jīng)理在績(jī)效考核中扮演相同的角色。此種說(shuō)法()。

題型:判斷題