A.華盛頓
B.林肯
C.杰斐遜
D.奧巴馬
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A.《獨立宣言》宣告了美國獨立戰(zhàn)爭的勝利結(jié)束
B.《人權(quán)宣言》的發(fā)表標志著法國大革命的爆發(fā)
C.《拿破侖法典》的頒布標志著法蘭西第一帝國的覆滅
D.《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)了美國南北戰(zhàn)爭的局勢
A.民族贏得獨立
B.對外侵略擴張
C.科技水平發(fā)達
D.國家獲得統(tǒng)一
A.英國的殖民統(tǒng)治
B.摧毀種植園經(jīng)濟
C.維護聯(lián)邦政府的統(tǒng)一
D.黑人奴隸的解放
A.促進了美國工業(yè)革命的發(fā)展
B.加劇了日益嚴峻的種族問題
C.激化了美國與歐洲間的矛盾
D.導(dǎo)致了美國南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)
A.系統(tǒng)性
B.局限性
C.徹底性
D.創(chuàng)新性
最新試題
某歷史活動課上同學(xué)們激烈談?wù)摿恕安@郀柡褪ヱR丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認為他們討論的主題可能是()
法律文獻在資產(chǎn)階級革命運動及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關(guān)法律文獻的表述正確的是()
現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價廉的商品,人們的生活有所改善;報刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機會。這段材料的主題是()
A人物說:“我絕不放棄我的章西,誰敢占領(lǐng)我的章西,絕沒有好下場”;B人物說:“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義,就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是()
某學(xué)習(xí)小組以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導(dǎo)圖。導(dǎo)圖中①、②、③空白處填寫正確的是()
“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達的國家以后,就狂熱地建立工廠來供應(yīng)軍隊和加強國防,這也就是想跳出落后圈子的一種獨特的嘗試?!边@里的“獨特”是指()
“這一重要法令的頒布,對于千百萬在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴來說,猶如一座巍然屹立的希望的燈塔?!薄跋M臒羲笔侵福ǎ?/p>
1903年,萊特兄弟發(fā)明了飛機,給人們的生產(chǎn)和生活帶來極大的便利;一戰(zhàn)期間,投入作戰(zhàn)的飛機約10萬架,大大加重了人員的傷亡。這說明()
隨著電動機和發(fā)電機的發(fā)明及不斷改進,發(fā)電機進入生產(chǎn)領(lǐng)域,電力開始作為動力帶動機器,由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時間是()
通過歷史課的學(xué)習(xí)及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻?!懊绹偨y(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()