A.策略
B.規(guī)程
C.規(guī)則
D.規(guī)劃
E.預(yù)算
F.政策
您可能感興趣的試卷
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識模擬試題一
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識模擬試題二
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識模擬試題三
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識模擬試題四
- 內(nèi)科護(hù)理主管護(hù)師(中級)相關(guān)專業(yè)知識提分試卷一
- 內(nèi)科護(hù)理主管護(hù)師(中級)相關(guān)專業(yè)知識提分試卷二
- 內(nèi)科護(hù)理主管護(hù)師(中級)相關(guān)專業(yè)知識提分試卷三
你可能感興趣的試題
A.計(jì)劃職能
B.組織職能
C.人員管理
D.領(lǐng)導(dǎo)職能
E.控制職能
A.計(jì)劃職能
B.組織職能
C.人員管理
D.領(lǐng)導(dǎo)職能
E.控制職能
A.計(jì)劃職能
B.組織職能
C.人員管理
D.領(lǐng)導(dǎo)職能
E.控制職能
A.計(jì)劃職能
B.組織職能
C.人員管理
D.領(lǐng)導(dǎo)職能
E.控制職能
A.計(jì)劃職能
B.組織職能
C.人員管理
D.領(lǐng)導(dǎo)職能
E.控制職能
最新試題
造成患者輕度傷殘、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的醫(yī)療事故的級別是()
參加集體決策的成員面對面地接觸,全部意見提出來之前,成員之間不進(jìn)行討論,所有方案都提出之后,再進(jìn)行討論,直到達(dá)成一致意見()
把收集來的原始質(zhì)量數(shù)據(jù),按照一定的目的和要求加以分類整理,以分析質(zhì)量問題及其影響因素的質(zhì)量評價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是()
計(jì)劃工作必須始終堅(jiān)持以目標(biāo)為導(dǎo)向()
把影響質(zhì)量的因素進(jìn)行合理分類,并按影響程度從大到小的順序排列,做出排列圖,以直觀的方法表明影響質(zhì)量的主要因素的質(zhì)量評價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是()
PDCA管理循環(huán)中,P指的是()
護(hù)理文化建設(shè)是系統(tǒng)工程,既要考慮共性要求,又要根據(jù)自身的實(shí)際情況()
改變護(hù)理管理者權(quán)責(zé)利不統(tǒng)一,有職無權(quán)或權(quán)責(zé)不對等的現(xiàn)象()
造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級別是()
計(jì)劃的制訂既要考慮全局,又要分清主次輕重,抓住關(guān)鍵及重點(diǎn)()