A.個人的主觀經(jīng)驗
B.行為是錯符合社會規(guī)范
C.是錯表現(xiàn)異于常人的言語、情緒或行為
D.統(tǒng)計數(shù)據(jù)與心理測驗的得分
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A.團體訓練以活動為本,強調(diào)主觀體驗,學生喜聞樂見。
B.團體訓練為學生心理健康發(fā)展創(chuàng)設了互動的融融氛圍
C.團體訓練為傳輸豐富的心理健康輔導內(nèi)涵開辟了專門渠道
D.專業(yè)設計和良好組織的團體訓練,為青少年成長保駕護航
A.間接性
B.相對性
C.客觀性
D.正確性
A.引導輔導對象以積極的態(tài)度面對人生,指導他們正確處理在生活中遇到的各種問題
B.以損害他人利益為代價
C.在輔導過程中通過對他人的貶低、誹謗來達到發(fā)泄自己怨氣的目的
D.在幫助輔導對象解決心理問題的時候,以良好的倫理道德觀念來加以引導。
A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.知覺
A.觀察力
B.記憶力
C.想象力
D.思維
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