A.內(nèi)因與外因
B.穩(wěn)定性
C.易變性
D.可控性
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A.多維的
B.相對(duì)的
C.有層次的
D.有重點(diǎn)的
A.良好家庭親子關(guān)系
B.成功行為的反饋
C.選擇參與和揚(yáng)長(zhǎng)避短
D.選擇合適的社會(huì)群體進(jìn)行比較
A.重視良好的第一印象的建立
B.主動(dòng)交往
C.移情
D.避免爭(zhēng)論和指責(zé)
A.增加責(zé)任明確性與人際相互作用
B.提供親社會(huì)榜樣
C.運(yùn)用社會(huì)規(guī)范和社會(huì)影響
D.通過(guò)行為實(shí)踐培養(yǎng)利他行為
A.從表面到內(nèi)部
B.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C.從呆板到靈活
D.從具體思維到抽象思維
最新試題
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中，負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是（）
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時(shí)，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱(chēng)為（）
尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)是（）
多年過(guò)去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻，這屬于（）
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是（）
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛(ài)交朋友且愛(ài)好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類(lèi)型是（）
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說(shuō)（）
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書(shū)面語(yǔ)言障礙（）
提出了人格的七因素模型的是（）
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中，錯(cuò)誤的是（）