A.良好家庭親子關(guān)系
B.成功行為的反饋
C.選擇參與和揚(yáng)長避短
D.選擇合適的社會(huì)群體進(jìn)行比較
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A.重視良好的第一印象的建立
B.主動(dòng)交往
C.移情
D.避免爭(zhēng)論和指責(zé)
A.增加責(zé)任明確性與人際相互作用
B.提供親社會(huì)榜樣
C.運(yùn)用社會(huì)規(guī)范和社會(huì)影響
D.通過行為實(shí)踐培養(yǎng)利他行為
A.從表面到內(nèi)部
B.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C.從呆板到靈活
D.從具體思維到抽象思維
A.內(nèi)心體驗(yàn)
B.行為與社會(huì)規(guī)范的匹配程度
C.心理發(fā)展趨向積極D.心理趨向消極
A.注意力缺損
B.多動(dòng)
C.沖動(dòng)
D.喚醒不足
最新試題
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問題，主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上（）
“聲光音樂會(huì)”的感覺效應(yīng)是（）
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認(rèn)為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來解釋。
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語言障礙（）
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時(shí)，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱為（）
如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺組織的（）
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是（）
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛交朋友且愛好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類型是（）
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說明了人格特征的（）
認(rèn)為在人的長時(shí)記憶中，貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺的（）