單項(xiàng)選擇題護(hù)理人才的培養(yǎng)方法不包括（）

A.基礎(chǔ)訓(xùn)練
B.學(xué)歷教育
C.定向培養(yǎng)
D.知識更新
E.在實(shí)踐中不斷提高


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1.單項(xiàng)選擇題護(hù)理人才的群體結(jié)構(gòu)不包括（）

A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.能級結(jié)構(gòu)
C.知識結(jié)構(gòu)
D.年齡結(jié)構(gòu)
E.智能結(jié)構(gòu)

2.單項(xiàng)選擇題護(hù)理技術(shù)人員每年參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的最低學(xué)分為（）

A.10學(xué)分
B.15學(xué)分
C.25學(xué)分
D.30學(xué)分
E.35學(xué)分

3.單項(xiàng)選擇題某醫(yī)院對臨床護(hù)士進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，院內(nèi)培訓(xùn)的方法不包括（）

A.床邊教學(xué)
B.讀書報(bào)告會(huì)
C.國內(nèi)進(jìn)修
D.科室輪轉(zhuǎn)
E.定期查房

4.單項(xiàng)選擇題單人三班制最大的問題是（）

A.夜班輪換頻繁
B.浪費(fèi)人力
C.工作時(shí)間不固定
D.上班休息時(shí)間集中
E.遇緊急情況，與常規(guī)工作沖突，護(hù)士應(yīng)對困難

5.單項(xiàng)選擇題某醫(yī)院護(hù)理部制訂了對新人職護(hù)士的崗前培訓(xùn)，內(nèi)容不包括（）

A.醫(yī)院簡介
B.科室規(guī)章制度
C.醫(yī)院組織體系
D.護(hù)理基本技術(shù)操作要求
E.專業(yè)知識

6.單項(xiàng)選擇題某私營醫(yī)院聘任了大量兼職護(hù)士，護(hù)士在排班上有很大的自主性，可自己選擇是否上夜班，這種排班方式稱為（）

A.集權(quán)式排班
B.分權(quán)式排班
C.自我排班
D.自由排班
E.民主排班

9.單項(xiàng)選擇題某三級醫(yī)院常年床位使用率超過100%，在計(jì)算平均護(hù)理時(shí)數(shù)時(shí)，我們用各級患者護(hù)理時(shí)數(shù)的總和除以（）

A.該病房開放床位數(shù)
B.該病房實(shí)際在院患者總數(shù)
C.一級患者人數(shù)
D.該病房患者總?cè)藬?shù)
E.占用床位數(shù)

10.單項(xiàng)選擇題護(hù)理工時(shí)測定是指測量（）

A.勞動(dòng)量
B.直接勞動(dòng)時(shí)間
C.間接勞動(dòng)時(shí)間
D.護(hù)理工作全過程耗時(shí)
E.平均護(hù)理時(shí)數(shù)

最新試題

造成患者重度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的醫(yī)療事故的級別是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

護(hù)理組織文化應(yīng)容易被護(hù)理人員理解、認(rèn)同和接受（）

題型：單項(xiàng)選擇題

通過制定和實(shí)施法律、法令、條規(guī)進(jìn)行管理的方法是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

護(hù)士希望獲得友誼，希望與同事建立良好的人際關(guān)系，希望得到別人的關(guān)心和愛護(hù)，這些需要屬于（）

題型：單項(xiàng)選擇題

用來檢查質(zhì)量波動(dòng)是否處于控制狀態(tài)的畫有控制界限的目表是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

造成患者輕度傷殘、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的醫(yī)療事故的級別是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

又稱專家意見法，要求參加決策的成員都是專家或內(nèi)行（）

題型：單項(xiàng)選擇題

又稱思維共振法，是為了克服障礙，產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡單方法（）

題型：單項(xiàng)選擇題

由一名護(hù)理人員在其當(dāng)班期間承擔(dān)一名患者所需要的全部護(hù)理（）

題型：單項(xiàng)選擇題

運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析方法，以結(jié)果出發(fā)，首先找出影響質(zhì)量問題的大原因，然后再從影響質(zhì)量的大原因中找出中原因，再進(jìn)一步找出影響質(zhì)量的小原因……以此類推，步步深入，一直找到能夠采取改進(jìn)措施為止，這種質(zhì)量評價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是（）

題型：單項(xiàng)選擇題