A.日常危害健康行為
B.致病性行為模式
C.不良疾病行為
D.違規(guī)行為
E.預(yù)警行為
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A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.晚年發(fā)展階段
A.攝食
B.性行為
C.躲避
D.學(xué)習(xí)
E.睡眠
A.模擬
B.示范
C.電視傳播
D.脫敏法
E.強(qiáng)化法
A.根據(jù)患者的病情、心理變化,進(jìn)行有針對(duì)性的教育
B.以醫(yī)囑的形式對(duì)患者的行為和生活方式給予指導(dǎo)
C.根據(jù)季節(jié)、地域,給予常見疾病的防治教育
D.提高患者依從性
E.根據(jù)病情對(duì)患者進(jìn)行的口頭教育和指導(dǎo)
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最新試題
為確保小組討論的效果,在小組討論時(shí)應(yīng)該()
影響健康教育評(píng)價(jià)的因素不包括下列哪項(xiàng)()
影響健康信息傳播效果的主要因素不包括()
對(duì)傳播的要素之一受傳者描述正確的是()
健康信息傳播的主體是()
小組討論時(shí),適宜的小組人數(shù)一般為()
健康信息的特點(diǎn)是()
某社區(qū)醫(yī)院口腔科準(zhǔn)備在9月20日"全國愛牙日"這天進(jìn)行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動(dòng),以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學(xué)刷牙方法,養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。在此次健康傳播活動(dòng)中,社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員是()
下列屬于影響健康傳播效果的社會(huì)環(huán)境因素的選項(xiàng)是()
關(guān)于實(shí)施教育計(jì)劃的注意事項(xiàng),以下表述錯(cuò)誤的是()