A.第三步
B.第六步
C.第五步
D.第七步
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A、教育衛(wèi)生系統(tǒng)
B、社會(huì)服務(wù)體系
C、社區(qū)建設(shè)與服務(wù)
D、旅游產(chǎn)業(yè)
A.現(xiàn)代的火警裝置
B.偵察機(jī)
C.探測(cè)衛(wèi)星
D.汽車(chē)防盜報(bào)警器
A.電教培訓(xùn)
B.授課法
C.工作指導(dǎo)培訓(xùn)法
D.行為模擬法
A、歷史上有關(guān)災(zāi)情的報(bào)告、文字記載、相關(guān)資料
B、災(zāi)后的評(píng)估報(bào)告、為災(zāi)區(qū)所收集的資料、信息的儲(chǔ)存、數(shù)據(jù)參考
C、在救援階段的資料、信息、報(bào)告
D、國(guó)際救援機(jī)構(gòu)提供的報(bào)告
A.出售
B.分包
C.保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移
D.免除責(zé)任協(xié)議
最新試題
調(diào)查追責(zé)的（）是指按照法律法規(guī)，政策文件，制度規(guī)范，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)要求，依法依規(guī)嚴(yán)肅開(kāi)展調(diào)查。
在輿情傳播的新媒體時(shí)代，媒體傾向于大量報(bào)道同類(lèi)事件，總結(jié)共同特征并探究深層原因，這種輿情演變稱為（）。
過(guò)度安置的管理和服務(wù)工作，實(shí)行“屬地管理和自我管理相結(jié)合”的原則。
公共危機(jī)后需有效恢復(fù)和切實(shí)管理的社會(huì)秩序，主要包括（）。
（）是指針對(duì)公共危機(jī)的輿情，做好其收集、會(huì)商、研判、評(píng)估、回應(yīng)、引導(dǎo)、處置等一系列工作。
（）是指，為應(yīng)對(duì)常見(jiàn)災(zāi)種和頻發(fā)危機(jī)，公共危機(jī)管理主體在制定應(yīng)急預(yù)案、設(shè)置應(yīng)急機(jī)構(gòu)、落實(shí)應(yīng)急保障等方面所做的事前準(zhǔn)備工作。
危機(jī)決策適用于（）模型。
應(yīng)急預(yù)案的演練過(guò)程主要包括（）步驟。
從整體層面而言，整體社會(huì)秩序能否支撐有效應(yīng)急并快速恢復(fù)到災(zāi)前狀態(tài)，是現(xiàn)場(chǎng)秩序管理的重要目標(biāo)，簡(jiǎn)稱為（）。