問答題簡述六項促進學生保持課墨注意力的措施。
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2.多項選擇題一項有效的測試需符合的標準包括（）。
A.真實性
B.可靠性
C.大眾性
D.區(qū)別性
E.實用性
3.多項選擇題臨床護理教學中多采用的教學方法有（）。
A.帶教制
B.講授法
C.實習前后討論會
D.護理查房
E.模擬病例討論
4.多項選擇題以下屬于臨床護理教師角色的有（）。
A.健康教育者
B.病人利益的維護者
C.技術(shù)顧問
D.提供照顧者
E.咨詢者
5.多項選擇題在臨床帶教制中，帶教老師的選擇條件有（）。
A.熱情對待學生
B.與學生性格一致
C.具有藝術(shù)欣賞力
D.良好的人際溝通能力
E.對健康護理的認識與學校一致
最新試題
在斯金納箱內(nèi)，小白鼠按壓操作桿會導致遭遇電擊，那么小白鼠按壓操作桿的概率就會減少，這是強化原則中的（）
題型：單項選擇題
在臨床教學中，為建立真誠的師生關(guān)系，教師應該（）
題型：多項選擇題
某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）
題型：單項選擇題
責任制護理和功能制護理的方法不同，對學生學習有何影響？
題型：問答題
“給我一打健康而沒有缺陷的嬰兒，在所設定的特殊環(huán)境中，我都能將他們培養(yǎng)成預定的醫(yī)生、律師、藝術(shù)家，甚至乞丐和盜賊?！敝С诌@一觀點的理論流派是（）
題型：單項選擇題
簡述不同護理課程設置模式的特點。
題型：問答題
在以問題為基礎(chǔ)的教學方法中，小組學習時最佳學生人數(shù)為（）
題型：單項選擇題
臨床教學中，培養(yǎng)學生的首要內(nèi)容是（）
題型：單項選擇題
在“課堂提問”這一教學技巧中，按布魯姆教育目標對問題程度的分類，“綜合”為（）
題型：單項選擇題
一般系統(tǒng)理論
題型：名詞解釋