多項(xiàng)選擇題女性,47歲,初中文化,由丈夫和弟弟陪來。自我陳述:我是在半年前退休的,剛開始還好。后來就覺得無聊,很煩躁。想打電話給丈夫又怕影響他工作,兒子在大學(xué)讀研究生也很忙。晚上睡不著,有時(shí)只睡1~2個(gè)小時(shí)。心情也越來越差,做事沒精力,對什么事都沒興趣。每天早上丈夫出門的時(shí)候,就開始擔(dān)心這一天該怎么過,他下班后會(huì)好些。記性也越來越差,連做菜都會(huì)忘放調(diào)料。我越想越覺得自己沒用,再這樣下去會(huì)害了丈夫和兒子的,所以我就想死了算了(哭泣)。了解資料:丈夫反映:我妻子初中畢業(yè)后就進(jìn)工廠了,一向工作兢兢業(yè)業(yè),是勞動(dòng)模范。半年前退休后在家,剛開始很好的,很勤快地做家務(wù)。但2個(gè)月前我發(fā)現(xiàn)她好像有心事,整天悶悶不樂,做事沒有精神,說話反應(yīng)慢。晚上睡覺時(shí)老翻來翻去睡不好,我看她精神不好就勸她去看看醫(yī)生。大概一個(gè)半月前我?guī)タ磧?nèi)科,醫(yī)生說她是"更年期綜合征失眠",配了些安定,吃了藥后睡眠好了些,看上去精神也好了些。但近一個(gè)月來我看她越來越瘦,吃飯沒胃口,還說胸口被東西堵牢了,吃不下,人也瘦了好幾斤。每天除了做飯就在床上躺著,也不看電視。這2~3天特別厲害,我下班后發(fā)現(xiàn)她連飯也不做了,還說活著沒意思。我想可能是她一個(gè)人在家太寂寞了,打算陪她出去散散心。今天早上我回來拿忘記帶的東西,發(fā)現(xiàn)她正在系繩子要上吊,說她不想活了,我就帶她來了。其他資料:求助者病前工作認(rèn)真,做事力求完美,能力好,是勞動(dòng)模范。性格偏內(nèi)向,人際關(guān)系好。咨詢過程:求助者以前沒有情緒低落或高漲持續(xù)存在現(xiàn)象。病前人際關(guān)系良好。月經(jīng)正常,性生活明顯減少有2個(gè)月。談話過程求助者低頭,表情憂傷,有時(shí)還哭泣。沒有抱怨別人,但是對自己很自責(zé),讓丈夫洗碗感到很不應(yīng)該。在鼓勵(lì)下交談仍然被動(dòng),回答問題時(shí)反應(yīng)慢。在掌握基本資料后,對求助者進(jìn)行了解釋,指出是由于她的情感障礙才出現(xiàn)其他的癥狀。求助者最后表示自己希望能夠得到治療。如果要排除生物學(xué)原因還應(yīng)該收集的資料包括()。

A.既往軀體病史
B.生理功能改變
C.外傷或手術(shù)史
D.生育史


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題

女性,47歲,初中文化,由丈夫和弟弟陪來。自我陳述:我是在半年前退休的,剛開始還好。后來就覺得無聊,很煩躁。想打電話給丈夫又怕影響他工作,兒子在大學(xué)讀研究生也很忙。晚上睡不著,有時(shí)只睡1~2個(gè)小時(shí)。心情也越來越差,做事沒精力,對什么事都沒興趣。每天早上丈夫出門的時(shí)候,就開始擔(dān)心這一天該怎么過,他下班后會(huì)好些。記性也越來越差,連做菜都會(huì)忘放調(diào)料。我越想越覺得自己沒用,再這樣下去會(huì)害了丈夫和兒子的,所以我就想死了算了(哭泣)。了解資料:丈夫反映:我妻子初中畢業(yè)后就進(jìn)工廠了,一向工作兢兢業(yè)業(yè),是勞動(dòng)模范。半年前退休后在家,剛開始很好的,很勤快地做家務(wù)。但2個(gè)月前我發(fā)現(xiàn)她好像有心事,整天悶悶不樂,做事沒有精神,說話反應(yīng)慢。晚上睡覺時(shí)老翻來翻去睡不好,我看她精神不好就勸她去看看醫(yī)生。大概一個(gè)半月前我?guī)タ磧?nèi)科,醫(yī)生說她是"更年期綜合征失眠",配了些安定,吃了藥后睡眠好了些,看上去精神也好了些。但近一個(gè)月來我看她越來越瘦,吃飯沒胃口,還說胸口被東西堵牢了,吃不下,人也瘦了好幾斤。每天除了做飯就在床上躺著,也不看電視。這2~3天特別厲害,我下班后發(fā)現(xiàn)她連飯也不做了,還說活著沒意思。我想可能是她一個(gè)人在家太寂寞了,打算陪她出去散散心。今天早上我回來拿忘記帶的東西,發(fā)現(xiàn)她正在系繩子要上吊,說她不想活了,我就帶她來了。其他資料:求助者病前工作認(rèn)真,做事力求完美,能力好,是勞動(dòng)模范。性格偏內(nèi)向,人際關(guān)系好。咨詢過程:求助者以前沒有情緒低落或高漲持續(xù)存在現(xiàn)象。病前人際關(guān)系良好。月經(jīng)正常,性生活明顯減少有2個(gè)月。談話過程求助者低頭,表情憂傷,有時(shí)還哭泣。沒有抱怨別人,但是對自己很自責(zé),讓丈夫洗碗感到很不應(yīng)該。在鼓勵(lì)下交談仍然被動(dòng),回答問題時(shí)反應(yīng)慢。在掌握基本資料后,對求助者進(jìn)行了解釋,指出是由于她的情感障礙才出現(xiàn)其他的癥狀。求助者最后表示自己希望能夠得到治療。

如果求助者的SDS測驗(yàn)粗分為66分,那么標(biāo)準(zhǔn)分為()。

A.79分
B.82分
C.83分
D.85分

2.單項(xiàng)選擇題女性,47歲,初中文化,由丈夫和弟弟陪來。自我陳述:我是在半年前退休的,剛開始還好。后來就覺得無聊,很煩躁。想打電話給丈夫又怕影響他工作,兒子在大學(xué)讀研究生也很忙。晚上睡不著,有時(shí)只睡1~2個(gè)小時(shí)。心情也越來越差,做事沒精力,對什么事都沒興趣。每天早上丈夫出門的時(shí)候,就開始擔(dān)心這一天該怎么過,他下班后會(huì)好些。記性也越來越差,連做菜都會(huì)忘放調(diào)料。我越想越覺得自己沒用,再這樣下去會(huì)害了丈夫和兒子的,所以我就想死了算了(哭泣)。了解資料:丈夫反映:我妻子初中畢業(yè)后就進(jìn)工廠了,一向工作兢兢業(yè)業(yè),是勞動(dòng)模范。半年前退休后在家,剛開始很好的,很勤快地做家務(wù)。但2個(gè)月前我發(fā)現(xiàn)她好像有心事,整天悶悶不樂,做事沒有精神,說話反應(yīng)慢。晚上睡覺時(shí)老翻來翻去睡不好,我看她精神不好就勸她去看看醫(yī)生。大概一個(gè)半月前我?guī)タ磧?nèi)科,醫(yī)生說她是"更年期綜合征失眠",配了些安定,吃了藥后睡眠好了些,看上去精神也好了些。但近一個(gè)月來我看她越來越瘦,吃飯沒胃口,還說胸口被東西堵牢了,吃不下,人也瘦了好幾斤。每天除了做飯就在床上躺著,也不看電視。這2~3天特別厲害,我下班后發(fā)現(xiàn)她連飯也不做了,還說活著沒意思。我想可能是她一個(gè)人在家太寂寞了,打算陪她出去散散心。今天早上我回來拿忘記帶的東西,發(fā)現(xiàn)她正在系繩子要上吊,說她不想活了,我就帶她來了。其他資料:求助者病前工作認(rèn)真,做事力求完美,能力好,是勞動(dòng)模范。性格偏內(nèi)向,人際關(guān)系好。咨詢過程:求助者以前沒有情緒低落或高漲持續(xù)存在現(xiàn)象。病前人際關(guān)系良好。月經(jīng)正常,性生活明顯減少有2個(gè)月。談話過程求助者低頭,表情憂傷,有時(shí)還哭泣。沒有抱怨別人,但是對自己很自責(zé),讓丈夫洗碗感到很不應(yīng)該。在鼓勵(lì)下交談仍然被動(dòng),回答問題時(shí)反應(yīng)慢。在掌握基本資料后,對求助者進(jìn)行了解釋,指出是由于她的情感障礙才出現(xiàn)其他的癥狀。求助者最后表示自己希望能夠得到治療。關(guān)于求助者的自知力判斷正確的是()。

A.完整
B.不完整
C.喪失
D.無法判斷

3.單項(xiàng)選擇題女性,47歲,初中文化,由丈夫和弟弟陪來。自我陳述:我是在半年前退休的,剛開始還好。后來就覺得無聊,很煩躁。想打電話給丈夫又怕影響他工作,兒子在大學(xué)讀研究生也很忙。晚上睡不著,有時(shí)只睡1~2個(gè)小時(shí)。心情也越來越差,做事沒精力,對什么事都沒興趣。每天早上丈夫出門的時(shí)候,就開始擔(dān)心這一天該怎么過,他下班后會(huì)好些。記性也越來越差,連做菜都會(huì)忘放調(diào)料。我越想越覺得自己沒用,再這樣下去會(huì)害了丈夫和兒子的,所以我就想死了算了(哭泣)。了解資料:丈夫反映:我妻子初中畢業(yè)后就進(jìn)工廠了,一向工作兢兢業(yè)業(yè),是勞動(dòng)模范。半年前退休后在家,剛開始很好的,很勤快地做家務(wù)。但2個(gè)月前我發(fā)現(xiàn)她好像有心事,整天悶悶不樂,做事沒有精神,說話反應(yīng)慢。晚上睡覺時(shí)老翻來翻去睡不好,我看她精神不好就勸她去看看醫(yī)生。大概一個(gè)半月前我?guī)タ磧?nèi)科,醫(yī)生說她是"更年期綜合征失眠",配了些安定,吃了藥后睡眠好了些,看上去精神也好了些。但近一個(gè)月來我看她越來越瘦,吃飯沒胃口,還說胸口被東西堵牢了,吃不下,人也瘦了好幾斤。每天除了做飯就在床上躺著,也不看電視。這2~3天特別厲害,我下班后發(fā)現(xiàn)她連飯也不做了,還說活著沒意思。我想可能是她一個(gè)人在家太寂寞了,打算陪她出去散散心。今天早上我回來拿忘記帶的東西,發(fā)現(xiàn)她正在系繩子要上吊,說她不想活了,我就帶她來了。其他資料:求助者病前工作認(rèn)真,做事力求完美,能力好,是勞動(dòng)模范。性格偏內(nèi)向,人際關(guān)系好。咨詢過程:求助者以前沒有情緒低落或高漲持續(xù)存在現(xiàn)象。病前人際關(guān)系良好。月經(jīng)正常,性生活明顯減少有2個(gè)月。談話過程求助者低頭,表情憂傷,有時(shí)還哭泣。沒有抱怨別人,但是對自己很自責(zé),讓丈夫洗碗感到很不應(yīng)該。在鼓勵(lì)下交談仍然被動(dòng),回答問題時(shí)反應(yīng)慢。在掌握基本資料后,對求助者進(jìn)行了解釋,指出是由于她的情感障礙才出現(xiàn)其他的癥狀。求助者最后表示自己希望能夠得到治療。求助者問題可能的社會(huì)性誘因是()。

A.人際關(guān)系不良
B.生活環(huán)境改變
C.社會(huì)文化改變
D.生活環(huán)境艱苦

4.多項(xiàng)選擇題

鄭某,男性,22歲,大三學(xué)生
自我陳述:因緊張膽小怕見人6年。
16歲那年上初三,學(xué)習(xí)很緊張。在一次集體活動(dòng)中抽到我表演節(jié)目,當(dāng)時(shí)我心理就特別緊張,心臟好像快跳出來了似的,臉一下子發(fā)熱,頭皮和身體發(fā)麻,節(jié)目沒表演好,同學(xué)們都在下面笑我,我當(dāng)時(shí)真想逃跑。那時(shí)的情景我現(xiàn)在都記得非常清楚。從那以后,我就變得膽小,講話都不敢大聲,也很少與同學(xué)們一起活動(dòng),怕出洋相。課間休息時(shí)間我也很少離開座位,假裝看書或做作業(yè),其實(shí)我很想與他們一起玩,但沒辦法融入他們當(dāng)中去。就這樣艱難地上完初三,心想考入了高中后我會(huì)改變這種狀況的,可是到了高中我還是不能放松自己,還是怕參加集體活動(dòng)。上高一時(shí),我心里愛上了一個(gè)女同學(xué),但不敢接近她,也不敢與她講話,見到她我就臉紅,眼光不知往哪里看,渾身上下很不自在,慢慢地連別的女同學(xué)我都不敢正面看了,也很少與男同學(xué)來往了,他們都覺得我怪怪的??既氪髮W(xué)后,自由支配的時(shí)間比較多,周末同學(xué)們都三五成群的外出活動(dòng),可我從來就沒有那樣的生活。我在大學(xué)里都是獨(dú)來獨(dú)往,簡直就像個(gè)幽靈似的怕見人,沒有一個(gè)知心朋友,也沒有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上課,要么就干脆不去;下課后我也是最后一個(gè)回寢室,因?yàn)榕略诼飞吓龅絼e人,萬一碰到我也是低頭走過的,我從來就不敢正面看別人,我怕我的眼神會(huì)使別人不自在不舒服;我很痛苦很自卑很敏感,有時(shí)同學(xué)們在那邊說話,我也會(huì)想他們是不是在說我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我當(dāng)時(shí)會(huì)表現(xiàn)得很不自在。我希望能給別人留下好印象,希望別人都喜歡我,可做不到??煲厴I(yè)面臨找工作了,我這樣一種狀況怎么辦,我實(shí)在太痛苦了,請心理咨詢師一定要幫幫我。
心理測驗(yàn):

針對該求助者,還應(yīng)了解的資料有()。

A.成長經(jīng)歷
B.父母教養(yǎng)方式
C.智力
D.負(fù)性自動(dòng)思維

5.單項(xiàng)選擇題

鄭某,男性,22歲,大三學(xué)生
自我陳述:因緊張膽小怕見人6年。
16歲那年上初三,學(xué)習(xí)很緊張。在一次集體活動(dòng)中抽到我表演節(jié)目,當(dāng)時(shí)我心理就特別緊張,心臟好像快跳出來了似的,臉一下子發(fā)熱,頭皮和身體發(fā)麻,節(jié)目沒表演好,同學(xué)們都在下面笑我,我當(dāng)時(shí)真想逃跑。那時(shí)的情景我現(xiàn)在都記得非常清楚。從那以后,我就變得膽小,講話都不敢大聲,也很少與同學(xué)們一起活動(dòng),怕出洋相。課間休息時(shí)間我也很少離開座位,假裝看書或做作業(yè),其實(shí)我很想與他們一起玩,但沒辦法融入他們當(dāng)中去。就這樣艱難地上完初三,心想考入了高中后我會(huì)改變這種狀況的,可是到了高中我還是不能放松自己,還是怕參加集體活動(dòng)。上高一時(shí),我心里愛上了一個(gè)女同學(xué),但不敢接近她,也不敢與她講話,見到她我就臉紅,眼光不知往哪里看,渾身上下很不自在,慢慢地連別的女同學(xué)我都不敢正面看了,也很少與男同學(xué)來往了,他們都覺得我怪怪的??既氪髮W(xué)后,自由支配的時(shí)間比較多,周末同學(xué)們都三五成群的外出活動(dòng),可我從來就沒有那樣的生活。我在大學(xué)里都是獨(dú)來獨(dú)往,簡直就像個(gè)幽靈似的怕見人,沒有一個(gè)知心朋友,也沒有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上課,要么就干脆不去;下課后我也是最后一個(gè)回寢室,因?yàn)榕略诼飞吓龅絼e人,萬一碰到我也是低頭走過的,我從來就不敢正面看別人,我怕我的眼神會(huì)使別人不自在不舒服;我很痛苦很自卑很敏感,有時(shí)同學(xué)們在那邊說話,我也會(huì)想他們是不是在說我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我當(dāng)時(shí)會(huì)表現(xiàn)得很不自在。我希望能給別人留下好印象,希望別人都喜歡我,可做不到。快要畢業(yè)面臨找工作了,我這樣一種狀況怎么辦,我實(shí)在太痛苦了,請心理咨詢師一定要幫幫我。
心理測驗(yàn):

鑒別求助者是否有精神病,最為常用的心理測驗(yàn)是()。

A.SAS
B.SCL-90
C.MMPI
D.EPQ

6.單項(xiàng)選擇題

鄭某,男性,22歲,大三學(xué)生
自我陳述:因緊張膽小怕見人6年。
16歲那年上初三,學(xué)習(xí)很緊張。在一次集體活動(dòng)中抽到我表演節(jié)目,當(dāng)時(shí)我心理就特別緊張,心臟好像快跳出來了似的,臉一下子發(fā)熱,頭皮和身體發(fā)麻,節(jié)目沒表演好,同學(xué)們都在下面笑我,我當(dāng)時(shí)真想逃跑。那時(shí)的情景我現(xiàn)在都記得非常清楚。從那以后,我就變得膽小,講話都不敢大聲,也很少與同學(xué)們一起活動(dòng),怕出洋相。課間休息時(shí)間我也很少離開座位,假裝看書或做作業(yè),其實(shí)我很想與他們一起玩,但沒辦法融入他們當(dāng)中去。就這樣艱難地上完初三,心想考入了高中后我會(huì)改變這種狀況的,可是到了高中我還是不能放松自己,還是怕參加集體活動(dòng)。上高一時(shí),我心里愛上了一個(gè)女同學(xué),但不敢接近她,也不敢與她講話,見到她我就臉紅,眼光不知往哪里看,渾身上下很不自在,慢慢地連別的女同學(xué)我都不敢正面看了,也很少與男同學(xué)來往了,他們都覺得我怪怪的。考入大學(xué)后,自由支配的時(shí)間比較多,周末同學(xué)們都三五成群的外出活動(dòng),可我從來就沒有那樣的生活。我在大學(xué)里都是獨(dú)來獨(dú)往,簡直就像個(gè)幽靈似的怕見人,沒有一個(gè)知心朋友,也沒有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上課,要么就干脆不去;下課后我也是最后一個(gè)回寢室,因?yàn)榕略诼飞吓龅絼e人,萬一碰到我也是低頭走過的,我從來就不敢正面看別人,我怕我的眼神會(huì)使別人不自在不舒服;我很痛苦很自卑很敏感,有時(shí)同學(xué)們在那邊說話,我也會(huì)想他們是不是在說我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我當(dāng)時(shí)會(huì)表現(xiàn)得很不自在。我希望能給別人留下好印象,希望別人都喜歡我,可做不到??煲厴I(yè)面臨找工作了,我這樣一種狀況怎么辦,我實(shí)在太痛苦了,請心理咨詢師一定要幫幫我。
心理測驗(yàn):

該求助者的心理行為問題屬于()。

A.一般心理問題中的焦慮情緒
B.嚴(yán)重心理問題
C.神經(jīng)癥
D.重性精神疾病

7.單項(xiàng)選擇題

鄭某,男性,22歲,大三學(xué)生
自我陳述:因緊張膽小怕見人6年。
16歲那年上初三,學(xué)習(xí)很緊張。在一次集體活動(dòng)中抽到我表演節(jié)目,當(dāng)時(shí)我心理就特別緊張,心臟好像快跳出來了似的,臉一下子發(fā)熱,頭皮和身體發(fā)麻,節(jié)目沒表演好,同學(xué)們都在下面笑我,我當(dāng)時(shí)真想逃跑。那時(shí)的情景我現(xiàn)在都記得非常清楚。從那以后,我就變得膽小,講話都不敢大聲,也很少與同學(xué)們一起活動(dòng),怕出洋相。課間休息時(shí)間我也很少離開座位,假裝看書或做作業(yè),其實(shí)我很想與他們一起玩,但沒辦法融入他們當(dāng)中去。就這樣艱難地上完初三,心想考入了高中后我會(huì)改變這種狀況的,可是到了高中我還是不能放松自己,還是怕參加集體活動(dòng)。上高一時(shí),我心里愛上了一個(gè)女同學(xué),但不敢接近她,也不敢與她講話,見到她我就臉紅,眼光不知往哪里看,渾身上下很不自在,慢慢地連別的女同學(xué)我都不敢正面看了,也很少與男同學(xué)來往了,他們都覺得我怪怪的??既氪髮W(xué)后,自由支配的時(shí)間比較多,周末同學(xué)們都三五成群的外出活動(dòng),可我從來就沒有那樣的生活。我在大學(xué)里都是獨(dú)來獨(dú)往,簡直就像個(gè)幽靈似的怕見人,沒有一個(gè)知心朋友,也沒有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上課,要么就干脆不去;下課后我也是最后一個(gè)回寢室,因?yàn)榕略诼飞吓龅絼e人,萬一碰到我也是低頭走過的,我從來就不敢正面看別人,我怕我的眼神會(huì)使別人不自在不舒服;我很痛苦很自卑很敏感,有時(shí)同學(xué)們在那邊說話,我也會(huì)想他們是不是在說我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我當(dāng)時(shí)會(huì)表現(xiàn)得很不自在。我希望能給別人留下好印象,希望別人都喜歡我,可做不到??煲厴I(yè)面臨找工作了,我這樣一種狀況怎么辦,我實(shí)在太痛苦了,請心理咨詢師一定要幫幫我。
心理測驗(yàn):

該求助者最恰當(dāng)?shù)某醪皆\斷應(yīng)考慮為()。

A.抑郁癥
B.抑郁性神經(jīng)癥
C.社交恐懼癥
D.場所恐懼癥

8.多項(xiàng)選擇題

鄭某,男性,22歲,大三學(xué)生
自我陳述:因緊張膽小怕見人6年。
16歲那年上初三,學(xué)習(xí)很緊張。在一次集體活動(dòng)中抽到我表演節(jié)目,當(dāng)時(shí)我心理就特別緊張,心臟好像快跳出來了似的,臉一下子發(fā)熱,頭皮和身體發(fā)麻,節(jié)目沒表演好,同學(xué)們都在下面笑我,我當(dāng)時(shí)真想逃跑。那時(shí)的情景我現(xiàn)在都記得非常清楚。從那以后,我就變得膽小,講話都不敢大聲,也很少與同學(xué)們一起活動(dòng),怕出洋相。課間休息時(shí)間我也很少離開座位,假裝看書或做作業(yè),其實(shí)我很想與他們一起玩,但沒辦法融入他們當(dāng)中去。就這樣艱難地上完初三,心想考入了高中后我會(huì)改變這種狀況的,可是到了高中我還是不能放松自己,還是怕參加集體活動(dòng)。上高一時(shí),我心里愛上了一個(gè)女同學(xué),但不敢接近她,也不敢與她講話,見到她我就臉紅,眼光不知往哪里看,渾身上下很不自在,慢慢地連別的女同學(xué)我都不敢正面看了,也很少與男同學(xué)來往了,他們都覺得我怪怪的??既氪髮W(xué)后,自由支配的時(shí)間比較多,周末同學(xué)們都三五成群的外出活動(dòng),可我從來就沒有那樣的生活。我在大學(xué)里都是獨(dú)來獨(dú)往,簡直就像個(gè)幽靈似的怕見人,沒有一個(gè)知心朋友,也沒有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上課,要么就干脆不去;下課后我也是最后一個(gè)回寢室,因?yàn)榕略诼飞吓龅絼e人,萬一碰到我也是低頭走過的,我從來就不敢正面看別人,我怕我的眼神會(huì)使別人不自在不舒服;我很痛苦很自卑很敏感,有時(shí)同學(xué)們在那邊說話,我也會(huì)想他們是不是在說我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我當(dāng)時(shí)會(huì)表現(xiàn)得很不自在。我希望能給別人留下好印象,希望別人都喜歡我,可做不到??煲厴I(yè)面臨找工作了,我這樣一種狀況怎么辦,我實(shí)在太痛苦了,請心理咨詢師一定要幫幫我。
心理測驗(yàn):

根據(jù)上述資料,該求助者主要的臨床癥狀有()。

A.關(guān)系妄想
B.焦慮與抑郁
C.恐怖
D.人際敏感

9.單項(xiàng)選擇題

鄭某,男性,22歲,大三學(xué)生
自我陳述:因緊張膽小怕見人6年。
16歲那年上初三,學(xué)習(xí)很緊張。在一次集體活動(dòng)中抽到我表演節(jié)目,當(dāng)時(shí)我心理就特別緊張,心臟好像快跳出來了似的,臉一下子發(fā)熱,頭皮和身體發(fā)麻,節(jié)目沒表演好,同學(xué)們都在下面笑我,我當(dāng)時(shí)真想逃跑。那時(shí)的情景我現(xiàn)在都記得非常清楚。從那以后,我就變得膽小,講話都不敢大聲,也很少與同學(xué)們一起活動(dòng),怕出洋相。課間休息時(shí)間我也很少離開座位,假裝看書或做作業(yè),其實(shí)我很想與他們一起玩,但沒辦法融入他們當(dāng)中去。就這樣艱難地上完初三,心想考入了高中后我會(huì)改變這種狀況的,可是到了高中我還是不能放松自己,還是怕參加集體活動(dòng)。上高一時(shí),我心里愛上了一個(gè)女同學(xué),但不敢接近她,也不敢與她講話,見到她我就臉紅,眼光不知往哪里看,渾身上下很不自在,慢慢地連別的女同學(xué)我都不敢正面看了,也很少與男同學(xué)來往了,他們都覺得我怪怪的??既氪髮W(xué)后,自由支配的時(shí)間比較多,周末同學(xué)們都三五成群的外出活動(dòng),可我從來就沒有那樣的生活。我在大學(xué)里都是獨(dú)來獨(dú)往,簡直就像個(gè)幽靈似的怕見人,沒有一個(gè)知心朋友,也沒有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上課,要么就干脆不去;下課后我也是最后一個(gè)回寢室,因?yàn)榕略诼飞吓龅絼e人,萬一碰到我也是低頭走過的,我從來就不敢正面看別人,我怕我的眼神會(huì)使別人不自在不舒服;我很痛苦很自卑很敏感,有時(shí)同學(xué)們在那邊說話,我也會(huì)想他們是不是在說我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我當(dāng)時(shí)會(huì)表現(xiàn)得很不自在。我希望能給別人留下好印象,希望別人都喜歡我,可做不到??煲厴I(yè)面臨找工作了,我這樣一種狀況怎么辦,我實(shí)在太痛苦了,請心理咨詢師一定要幫幫我。
心理測驗(yàn):

根據(jù)SCL-90的全國常模,若按0~4分的5級評分法以下屬于篩選結(jié)果為陽性的是()。

A.總分超過160分
B.總分超過80分
C.總分超過70分
D.總分超過60分

10.多項(xiàng)選擇題

鄭某,男性,22歲,大三學(xué)生
自我陳述:因緊張膽小怕見人6年。
16歲那年上初三,學(xué)習(xí)很緊張。在一次集體活動(dòng)中抽到我表演節(jié)目,當(dāng)時(shí)我心理就特別緊張,心臟好像快跳出來了似的,臉一下子發(fā)熱,頭皮和身體發(fā)麻,節(jié)目沒表演好,同學(xué)們都在下面笑我,我當(dāng)時(shí)真想逃跑。那時(shí)的情景我現(xiàn)在都記得非常清楚。從那以后,我就變得膽小,講話都不敢大聲,也很少與同學(xué)們一起活動(dòng),怕出洋相。課間休息時(shí)間我也很少離開座位,假裝看書或做作業(yè),其實(shí)我很想與他們一起玩,但沒辦法融入他們當(dāng)中去。就這樣艱難地上完初三,心想考入了高中后我會(huì)改變這種狀況的,可是到了高中我還是不能放松自己,還是怕參加集體活動(dòng)。上高一時(shí),我心里愛上了一個(gè)女同學(xué),但不敢接近她,也不敢與她講話,見到她我就臉紅,眼光不知往哪里看,渾身上下很不自在,慢慢地連別的女同學(xué)我都不敢正面看了,也很少與男同學(xué)來往了,他們都覺得我怪怪的??既氪髮W(xué)后,自由支配的時(shí)間比較多,周末同學(xué)們都三五成群的外出活動(dòng),可我從來就沒有那樣的生活。我在大學(xué)里都是獨(dú)來獨(dú)往,簡直就像個(gè)幽靈似的怕見人,沒有一個(gè)知心朋友,也沒有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上課,要么就干脆不去;下課后我也是最后一個(gè)回寢室,因?yàn)榕略诼飞吓龅絼e人,萬一碰到我也是低頭走過的,我從來就不敢正面看別人,我怕我的眼神會(huì)使別人不自在不舒服;我很痛苦很自卑很敏感,有時(shí)同學(xué)們在那邊說話,我也會(huì)想他們是不是在說我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我當(dāng)時(shí)會(huì)表現(xiàn)得很不自在。我希望能給別人留下好印象,希望別人都喜歡我,可做不到??煲厴I(yè)面臨找工作了,我這樣一種狀況怎么辦,我實(shí)在太痛苦了,請心理咨詢師一定要幫幫我。
心理測驗(yàn):

根據(jù)CCMD-3,下列說法正確的是()。

A.廣泛性焦慮癥病程要求至少6個(gè)月
B.驚恐障礙病程要求1個(gè)月至少發(fā)作3次
C.軀體形式障礙病程要求至少半年
D.強(qiáng)迫癥病程要求至少6個(gè)月