單項(xiàng)選擇題輪椅訓(xùn)練是指提高患者獨(dú)立使用輪椅能力的鍛煉方法，不包括（）

A.輪椅籃球
B.轉(zhuǎn)彎，前后推進(jìn)
C.上下臺(tái)階
D.翹輪和平衡
E.電動(dòng)輪椅的操縱


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1.單項(xiàng)選擇題站立訓(xùn)練適應(yīng)證是（）

A.下肢骨折未愈合者，骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的病變或損傷影響行走功能的患者
B.站立平衡功能障礙者，中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后影響行走功能的患者
C.各種原因所致的關(guān)節(jié)不穩(wěn)
D.站立平衡功能障礙者，骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的病變或損傷影響行走功能的患者
E.中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后、骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的病變或損傷影響行走功能的患者

2.單項(xiàng)選擇題步行訓(xùn)練原則中錯(cuò)誤的是（）

A.適當(dāng)使用輔助具
B.以異常步態(tài)為基礎(chǔ)
C.以病理結(jié)果為依據(jù)
D.以步態(tài)分析為依據(jù)
E.同時(shí)注重關(guān)節(jié)、肌肉及其他運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

3.單項(xiàng)選擇題步行訓(xùn)練的訓(xùn)練原則不包括（）

A.以步態(tài)分析為依據(jù)
B.適當(dāng)使用矯形器和步行輔助具
C.以異常步態(tài)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為訓(xùn)練重點(diǎn)
D.以正常步態(tài)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為訓(xùn)練重點(diǎn)
E.同時(shí)注重關(guān)節(jié)、肌肉、平衡能力等訓(xùn)練

4.單項(xiàng)選擇題轉(zhuǎn)移訓(xùn)練的禁忌證是指（）

A.骨折未愈合、關(guān)節(jié)不穩(wěn)或脫位
B.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力低≤2級(jí)，要求恢復(fù)獨(dú)立轉(zhuǎn)移能力的患者
C.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力達(dá)到≥3級(jí)，要求恢復(fù)獨(dú)立轉(zhuǎn)移能力的患者
D.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力低≤2級(jí)，無(wú)法完成獨(dú)立轉(zhuǎn)移和生活自理的患者
E.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力達(dá)到≥3級(jí)，無(wú)法完成獨(dú)立轉(zhuǎn)移和生活自理的患者

5.單項(xiàng)選擇題可以獨(dú)立轉(zhuǎn)移訓(xùn)練的適應(yīng)證是指（）

A.骨折未愈合、關(guān)節(jié)不穩(wěn)或脫位
B.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力低≤2級(jí)，要求恢復(fù)獨(dú)立轉(zhuǎn)移能力的患者
C.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力達(dá)到≥3級(jí)，要求恢復(fù)獨(dú)立轉(zhuǎn)移能力的患者
D.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力低≤2級(jí)，無(wú)法完成獨(dú)立轉(zhuǎn)移和生活自理的患者
E.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力達(dá)到≥3級(jí)，無(wú)法完成獨(dú)立轉(zhuǎn)移和生活自理的患者

6.單項(xiàng)選擇題需他人幫助轉(zhuǎn)移的適應(yīng)證是指（）

A.骨折未愈合、關(guān)節(jié)不穩(wěn)或脫位
B.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力低≤2級(jí)，要求恢復(fù)獨(dú)立轉(zhuǎn)移能力的患者
C.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力達(dá)到≥3級(jí)，要求恢復(fù)獨(dú)立轉(zhuǎn)移能力的患者
D.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力低≤2級(jí)，無(wú)法完成獨(dú)立轉(zhuǎn)移和生活自理的患者
E.轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力達(dá)到≥3級(jí)，無(wú)法完成獨(dú)立轉(zhuǎn)移和生活自理的患者

7.單項(xiàng)選擇題轉(zhuǎn)移訓(xùn)練基本原則中哪一項(xiàng)不正確（）

A.要注意搬移的正確姿勢(shì)
B.采用較大的站立支撐面
C.在患者的重心附近施力協(xié)助
D.四肢癱患者在下肢肌力不足時(shí)，可以采用滑板完成輔助轉(zhuǎn)移
E.四肢癱患者在上肢肌力不足時(shí)，可以采用滑板完成輔助轉(zhuǎn)移

8.單項(xiàng)選擇題放松訓(xùn)練禁忌證是（）

A.需要調(diào)整心理狀態(tài)的患者
B.需要調(diào)整全身狀態(tài)的患者
C.需要調(diào)整神經(jīng)一肌肉功能的患者
D.需要調(diào)整心理狀態(tài)的患者、認(rèn)知障礙患者
E.精神障礙患者、認(rèn)知障礙患者

9.單項(xiàng)選擇題放松訓(xùn)練中通過(guò)精神放松和肌肉放松的鍛煉方式，不能（）

A.改善睡眠
B.緩解疼痛
C.緩解肌肉痙攣
D.調(diào)節(jié)自主神經(jīng)
E.降低身體和心理應(yīng)激

10.單項(xiàng)選擇題放松訓(xùn)練適應(yīng)證是（）

A.需要調(diào)整心理狀態(tài)、神經(jīng)-肌肉功能、全身狀態(tài)的患者
B.需要調(diào)整心理狀態(tài)、神經(jīng)-肌肉功能的患者
C.需要調(diào)整神經(jīng)-肌肉功能、全身狀態(tài)的患者
D.需要調(diào)整全身狀態(tài)的認(rèn)知障礙患者
E.需要調(diào)整全身狀態(tài)的精神障礙患者

最新試題

“盡可能縮短臥床時(shí)間，鼓勵(lì)主動(dòng)活躍的生活”屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“坐位和立位時(shí)，膝、踝有共同性屈曲”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“無(wú)任何隨意運(yùn)動(dòng)”屬于腦卒中后Brunnstrom（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí)，要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持，要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)要與作業(yè)、日常生活的功能活動(dòng)緊密聯(lián)系”屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“對(duì)失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長(zhǎng)度”屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“用手掌抓握，能握?qǐng)A柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“脊髓神經(jīng)元左右之間相互影響所致”的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

Vojta方法強(qiáng)調(diào)治療活動(dòng)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PNF技術(shù)中“拮抗肌受刺激后，主縮肌的興奮即增加”屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題