A.某新來的護(hù)士遲到早退
B.某新來的護(hù)士在完成護(hù)理操作后未洗手
C.某新來的護(hù)士與患者及家屬熱情交談
D.某新來的護(hù)士在護(hù)士站放聲大笑
E.某新來的護(hù)士涂抹指甲油,佩戴飾品
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D.準(zhǔn)備記錄談話的設(shè)備
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A.溝通過程應(yīng)使用專業(yè)術(shù)語
B.溝通中少用描述性語言
C.需要反反復(fù)復(fù)地與一個對象進(jìn)行溝通
D.溝通中應(yīng)該多說多講,表達(dá)自己的情緒
E.隨時評價溝通對象的觀點(diǎn),展開討論
A.越級溝通原則
B.嚴(yán)禁使用非正式溝通的原則
C.信息明確原則
D.渠道暢通原則
E.限時溝通原則
A.及時、全面、準(zhǔn)確
B.隨時、全面、準(zhǔn)確
C.及時、具體、準(zhǔn)確
D.隨時、具體、完整
E.及時、具體、完整
A.選擇失誤
B.目的不明
C.知覺偏差
D.心理障礙
E.組織結(jié)構(gòu)不合理
最新試題
接受清潔手術(shù)者的手術(shù)時預(yù)防用藥的時間是()
胃腸道內(nèi)鏡屬于()
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下呼吸道感染病原學(xué)診斷中,人工氣道吸引采集的下呼吸道分泌物病原菌數(shù)為()
部位感染發(fā)生率()
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醫(yī)務(wù)人員接觸血液及污染物品時應(yīng)()
醫(yī)護(hù)人員接觸患者血液或污染的敷料時應(yīng)()
能殺滅一切微生物,達(dá)到滅菌水平的化學(xué)滅菌劑為()
按教育目的分類,屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是()