單項選擇題溝通是一個復雜的過程，其中不屬于溝通過程步驟之一的是（）

A.編碼
B.譯碼
C.傳遞信息
D.解碼
E.反饋


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題美國社會心理學家亞伯拉罕·馬斯洛提出的需要層次理論中，人類最高層次的需要是（）

A.生理需要
B.安全需要
C.愛與歸屬的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
E.尊嚴需要

2.單項選擇題哈佛大學威廉-詹姆士通過對員工激勵的研究，提出的公式為（）

A.工作績效＝f·（能力×激勵）
B.工作績效=f·（能力÷激勵）
C.工作績效=f·（能力+激勵）
D.工作績效=f·（動力×激勵）
E.工作績效=f·（動力×激勵）

3.單項選擇題對授權理解正確的是（）

A.授權后領導不再承擔最終的責任
B.被授予的下屬具有一定的權利和責任
C.被授權的下屬無自主權
D.被授權的下屬無需監(jiān)管
E.授權是領導者逃避工作和責任的一種方式

4.單項選擇題護士長根據某位護士的能力和知識水平授予相應難度的任務，其遵循的授權原則是（）

A.監(jiān)督控制
B.合理合法
C.以信為重
D.權責對等
E.視能授權

5.單項選擇題根據情景領導理論，對新上崗的護士最適宜采取的領導方式是（）

A.高工作，高關系
B.高工作，低關系
C.中工作，中關系
D.低工作，高關系
E.低工作，低關系

6.單項選擇題領導者非權力性影響力的特點是（）

A.由外界賦予的影響力
B.具有強迫性和不可抗拒性
C.影響力穩(wěn)定而持久
D.隨職位升高而增強
E.激勵作用有限

7.單項選擇題屬于領導者權力性影響力的構成因素是（）

A.感情因素
B.能力因素
C.知識因素
D.職位因素
E.品格因素

8.單項選擇題不屬于護理人員繼續(xù)教育中Ⅰ類學分項目的是（）

A.國家衛(wèi)生部審批認可的國家教育項目
B.省審批認可的繼續(xù)教育項目
C.市審批認可的繼續(xù)教育項目
D.衛(wèi)生部繼續(xù)教育委員會專項備案的繼續(xù)教育項目
E.區(qū)、縣審批認可的繼續(xù)教育項目

9.單項選擇題不屬于醫(yī)院院內培訓方法的是（）

A.臨床實踐
B.定期查房
C.全脫產學習
D.專題講座
E.實際操作訓練

10.單項選擇題影響護理人員編設最主要的因素是（）

A.工作量和工作質量
B.人員素質
C.人員比例和管理水平
D.工作條件
E.政策法規(guī)