A.IgG
B.IgA
C.IgE
D.IgM
E.IgD
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A.能與相應抗原(表位)特異性結合
B.抗體依賴的細胞介導的細胞毒作用
C.不能穿過胎盤參與局部免疫
D.抗體對免疫應答有正、負調節(jié)作用
E.調理吞噬作用
A.A群鏈球菌
B.B群鏈球菌
C.C群鏈球菌
D.D群鏈球菌
E.E群鏈球菌
A.病毒
B.細菌
C.支原體
D.螺旋體
E.放線菌
A.吉蘭巴雷綜合征
B.腦性癱瘓
C.顱腦損傷
D.肌營養(yǎng)不良
E.遺傳性脊髓性肌萎縮癥
A.3~6個月
B.6~9個月
C.9~12個月
D.12~18個月
E.15~18個月
A.肌肉形態(tài)
B.姿勢
C.軟硬度
D.肢體運動幅度改變
E.關節(jié)伸展度
A.抬頭、翻身、坐、爬、站、跑,走、跳躍
B.抬頭、翻身、爬、坐、站、走、跑、跳躍
C.抬頭、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳躍
D.抬頭、翻身、坐、站、爬、跑、走、跳躍
E.抬頭、翻身、坐、爬、走、站、跑、跳躍
A.對身體的自我感覺階段
B.對自我同一性的意識階段
C.對自我尊重的意識階段
D.對自我擴展的意識階段
E.對自我信任的意識階段
A.注意是認知過程的開始,分無意注意和有意注意兩種形式
B.3歲以前的注意基本屬于無意注意
C.3歲以后開始發(fā)展有意注意
D.3~5歲時有意注意已穩(wěn)定
E.5~6歲后兒童能較好控制自己的注意力
A.重量的增加
B.長度的增加
C.髓鞘的形成
D.位置的上移
E.腹壁反射的出現(xiàn)