A.客觀事物的個別屬性的反映
B.過去經(jīng)驗的反映
C.客觀事物的超前反映
D.過去經(jīng)歷過的事物的反映
E.客觀事物的概括的、間接的反映
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你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)造想象
B.再造想象
C.無意想象
D.空想
E.幻想
A.心理過程之一
B.認識過程之一
C.個性心理特征之一
D.情緒、情感過程之一
E.意志過程之一
A.個性
B.氣質(zhì)
C.性格
D.能力
E.動機
A.比較強大的后天因素
B.比較微弱的后天因素
C.比較強大的先天因素
D.比較微弱的先天因素
E.比較強大的個人能力
A.克服困難
B.執(zhí)行決定
C.制定計劃
D.自我調(diào)節(jié)
E.目的確立
A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.覺醒
E.需要
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.優(yōu)越感
E.責任感
A.持久而強烈
B.持久而微弱
C.短暫而穩(wěn)定
D.短暫而強烈
E.持久而穩(wěn)定
A.情感則比較內(nèi)隱
B.情感具有深刻性和穩(wěn)定性
C.情緒具有沖動性和明顯的外部表現(xiàn)
D.情緒常由身旁的事務(wù)所引起,又常隨著場合的改變而變化
E.情感是在多次情緒體驗的基礎(chǔ)上形成的,并通過情緒表現(xiàn)出來
A.需要
B.情緒
C.情感
D.社會需要
E.態(tài)度
最新試題
心理活動活躍而波動的階段()
殘疾人的心理過程無知期的主要表現(xiàn)()
指導-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點是()
頂葉()
如何啟發(fā)和調(diào)動患者的主觀能動性成為醫(yī)護人員(特別是醫(yī)生)的重大責任,這一模式屬于()
殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時期()
醫(yī)生和患者都是積極主動的參與者這一模式,屬于()
正常心理開始成長和發(fā)育階段()
成功地完成某項活動所需的心理特征()
目前醫(yī)療實踐中的大多數(shù)醫(yī)患關(guān)系,屬于()