單項(xiàng)選擇題按計(jì)劃的內(nèi)容劃分為()

A.時(shí)間計(jì)劃
B.專項(xiàng)計(jì)劃和綜合計(jì)劃
C.區(qū)域性計(jì)劃
D.戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃和戰(zhàn)略計(jì)劃
E.數(shù)字化的計(jì)劃(預(yù)算)


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1.單項(xiàng)選擇題由學(xué)者萊金提出的時(shí)間管理方法是()

A.四象限時(shí)間管理法
B.區(qū)域管理法
C.ABC時(shí)間管理法
D.PATC管理法
E.PBL管理法

2.單項(xiàng)選擇題將時(shí)間分為整體、階段、瞬時(shí)三個(gè)階段進(jìn)行管理的時(shí)間管理方法是()

A.四象限時(shí)間管理法
B.區(qū)域管理法
C.ABC時(shí)間管理法
D.PATC管理法
E.PBL管理法

3.單項(xiàng)選擇題將事情按重要性排序,然后靈活有序安排工作的時(shí)間管理方法是()

A.四象限時(shí)間管理法
B.區(qū)域管理法
C.ABC時(shí)間管理法
D.PATC管理法
E.PBL管理法

4.單項(xiàng)選擇題管理過程之父是()

A.韋伯
B.法約爾
C.麥格雷戈
D.泰勒
E.霍桑

5.單項(xiàng)選擇題科學(xué)管理學(xué)之父是()

A.韋伯
B.法約爾
C.麥格雷戈
D.泰勒
E.霍桑

最新試題

又稱思維共振法,是為了克服障礙,產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡單方法()

題型:單項(xiàng)選擇題

運(yùn)用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)知識(shí),按照群體和個(gè)人的社會(huì)心理活動(dòng)特點(diǎn)及其規(guī)律進(jìn)行管理的方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

某醫(yī)院護(hù)理部對(duì)病房一人一針一管執(zhí)行率進(jìn)行檢查,這種護(hù)理質(zhì)量控制手段屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析方法,以結(jié)果出發(fā),首先找出影響質(zhì)量問題的大原因,然后再從影響質(zhì)量的大原因中找出中原因,再進(jìn)一步找出影響質(zhì)量的小原因……以此類推,步步深入,一直找到能夠采取改進(jìn)措施為止,這種質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

造成患者重度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的醫(yī)療事故的級(jí)別是()

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)理人員分成若干小組,每組由一位管理能力和業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的護(hù)士任組長,一組護(hù)士為一組患者提供護(hù)理服務(wù)()

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)理管理者要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),借鑒一些先進(jìn)的管理方法()

題型:單項(xiàng)選擇題

參加集體決策的成員面對(duì)面地接觸,全部意見提出來之前,成員之間不進(jìn)行討論,所有方案都提出之后,再進(jìn)行討論,直到達(dá)成一致意見()

題型:單項(xiàng)選擇題

利用統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行整理數(shù)據(jù)和粗略分析原因的質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

通過制定和實(shí)施法律、法令、條規(guī)進(jìn)行管理的方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題