單項選擇題需要是()。
A.順利有效地完成某種活動所必須具備的心理條件
B.人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
C.激發(fā)個體朝著一定的目標活動,并維持這種活動的一種內(nèi)部動力
D.有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映,表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
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1.單項選擇題在同一時間內(nèi)把注意指向不同對象,同時從事幾種不同的活動,這是()。
A.注意的轉(zhuǎn)移
B.注意的分散
C.注意的分配
D.注意的動搖
2.單項選擇題由于任務(wù)的變化,注意由一種對象轉(zhuǎn)移到另一種對象上去的現(xiàn)象叫()。
A.注意的分散
B.注意的動搖
C.注意的轉(zhuǎn)移
D.注意的起伏
3.單項選擇題和注意的穩(wěn)定性相反的注意品質(zhì)是()。
A.注意的起伏
B.注意的動搖
C.注意的分散
D.注意的分配
4.單項選擇題在注意穩(wěn)定的條件下,感受性發(fā)生周期性增強和減弱的現(xiàn)象叫()。
A.注意的周期
B.生物節(jié)律
C.注意的動搖
D.注意的循環(huán)
5.單項選擇題對選擇的對象注意能穩(wěn)定地保持多長時間的特性叫()。
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的能力
C.注意的持續(xù)性
D.注意的起伏
最新試題
認為“人的意識能超越傳統(tǒng)的、現(xiàn)實的、文化的界限,因而具有創(chuàng)造性和無限發(fā)展的潛在可能”的理論是:()
題型:單項選擇題
對于錯覺的產(chǎn)生的原因有各種觀點,正確的看法應(yīng)該是()。
題型:多項選擇題
團體測驗的優(yōu)勢在于()。
題型:單項選擇題
當求助者的價值觀和咨詢員的價值觀相去甚遠時,咨詢員的正確做法是:()
題型:單項選擇題
對心理評定量表的描述,錯誤的是:()
題型:單項選擇題
求助者表現(xiàn)為不負責任、不認真或無故不上班、沒有干勁,這在臨床上被稱為()。
題型:單項選擇題
以心理特征偏離平均數(shù)的程度來判斷"心理異常",這是根據(jù)()。
題型:單項選擇題
患者感到"腦力好像轉(zhuǎn)不動",并對此著急。這種癥狀被稱為:()
題型:單項選擇題
使用羅夏測驗記分時,()提示被試者在思維上可能有過分概括的傾向。
題型:單項選擇題
解釋測驗分數(shù)時,可以不考慮的因素是:()
題型:單項選擇題