A.指示型輔導(dǎo)
B.方向型輔導(dǎo)
C.鼓勵(lì)型輔導(dǎo)
D.綜合型輔導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.客戶關(guān)系圖
B.流程圖
C.魚骨圖
D.任務(wù)分解矩陣
A.整體性原則
B.增值性原則
C.可測(cè)性原則
D.可控性原則
A.定量準(zhǔn)確原則
B.先進(jìn)合理原則
C.突出特點(diǎn)原則
D.針對(duì)性原則
A.個(gè)案研究法
B.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.要素圖示法
A.當(dāng)員工需要征求你的意見時(shí)
B.當(dāng)員工希望你解決某個(gè)問題時(shí)
C.當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)一個(gè)可以改進(jìn)績(jī)效的機(jī)會(huì)時(shí)
D.當(dāng)員工通過培訓(xùn)掌握了新技能時(shí)，如果你希望能夠?qū)⑿录寄軕?yīng)用于工作中
最新試題
下列屬于績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)程序的有（）
績(jī)效管理評(píng)估指標(biāo)有（）。
基于績(jī)效考評(píng)的培訓(xùn)開發(fā)，員工培訓(xùn)從管理方面看，基本可以分為（）
績(jī)效管理評(píng)估的指標(biāo)包括（）。
下列各項(xiàng)中，描述不夠清晰的有（）。
管理者進(jìn)行績(jī)效監(jiān)控主要承擔(dān)的任務(wù)有（）。
人力資源管理部門應(yīng)設(shè)計(jì)出完善的考評(píng)者培訓(xùn)制度，通過培訓(xùn)者考評(píng)達(dá)到（）目的。
績(jī)效監(jiān)控的有效性主要取決于（）。
績(jī)效考評(píng)方法對(duì)比分析可以從（）等方面進(jìn)行
行為主導(dǎo)型適用以下哪些行業(yè)或職業(yè)（）