A.培訓(xùn)管理部門
B.各個(gè)業(yè)務(wù)部門
C.高層管理人員
D.決策層
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A.檢驗(yàn)培訓(xùn)的發(fā)展水平
B.培訓(xùn)資源社會(huì)化
C.通過培訓(xùn)使組織文化更好發(fā)展
D.培訓(xùn)成為組織和個(gè)人發(fā)展的有效
A.職外培訓(xùn)
B.職內(nèi)培訓(xùn)
C.自我開發(fā)
D.綜合開發(fā)
A.新員工
B.基層、中層和高層管理人員
C.在職人員
D.中高層管理人員
A.專業(yè)技能培訓(xùn)
B.管理能力培訓(xùn)
C.職前培訓(xùn)
D.在職培訓(xùn)
A.培訓(xùn)評(píng)估
B.培訓(xùn)規(guī)劃
C.培訓(xùn)需求分析
D.任務(wù)分析
最新試題
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為()。
為什么在培訓(xùn)過程中的每個(gè)階段都要重視評(píng)估問題?
編排培訓(xùn)課程的關(guān)鍵點(diǎn)包括()。
培訓(xùn)評(píng)估方案的實(shí)施包括()。
對(duì)受訓(xùn)者情感結(jié)果的評(píng)價(jià)主要涉及的維度和指標(biāo)包括()。
簡(jiǎn)述企業(yè)選配培訓(xùn)教師的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些。(2012年5月二級(jí)真題)
培訓(xùn)后問卷調(diào)查的步驟包括()。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析包括()。
如何制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃?
可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括()。