多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作行政具有()功能。

A.將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng)
B.合理運(yùn)用資源,促進(jìn)有效服務(wù)
C.對(duì)社會(huì)的管理
D.總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),提出修訂建議
E.進(jìn)行社會(huì)政策的評(píng)估


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1.多項(xiàng)選擇題服務(wù)機(jī)構(gòu)要想從政府、基金會(huì)獲得經(jīng)費(fèi)支持,在項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)中要說(shuō)明的內(nèi)容有()。

A.資助額及申請(qǐng)這一數(shù)量資助的原因、
B.怎樣使用這筆資助
C.向政府或基金會(huì)申請(qǐng)這筆經(jīng)費(fèi)支持的意義
D.使用這筆資助可能達(dá)到的預(yù)期效果
E.服務(wù)機(jī)構(gòu)的規(guī)模

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)團(tuán)隊(duì)在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中的不同作用,最常用的團(tuán)隊(duì)式結(jié)構(gòu)包括()。

A.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
B.問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)
C.跨專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)
D.跨地域團(tuán)隊(duì)
E.策劃型團(tuán)隊(duì)

3.多項(xiàng)選擇題小麗是一家孤兒院的社會(huì)工作者,她發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)孛恳凰鶎W(xué)校都與孤兒院聯(lián)系,希望開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),孤兒院的孩子聽(tīng)到又有志愿者要來(lái),都有些怕了。而小麗為了對(duì)志愿服務(wù)進(jìn)行有效管理,可采取的措施有()。

A.根據(jù)志愿者特點(diǎn)制訂服務(wù)方案
B.對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)
C.對(duì)志愿者的人數(shù)進(jìn)行限制
D.對(duì)志愿者進(jìn)行督導(dǎo)
E.對(duì)志愿者進(jìn)行績(jī)效評(píng)估

4.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作督導(dǎo)可以通過(guò)教育性督導(dǎo),有效緩解社會(huì)工作者的工作壓力,督導(dǎo)者的具體工作內(nèi)容包括()。

A.教導(dǎo)時(shí)間管理技巧
B.教導(dǎo)溝通技巧
C.培養(yǎng)價(jià)值倫理抉擇能力
D.培養(yǎng)積極人生觀
E.發(fā)展壓力管理培訓(xùn)課程

5.多項(xiàng)選擇題老王是某青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)的資深社會(huì)工作者,擁有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),在多年的工作中老王發(fā)現(xiàn)督導(dǎo)是一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),具體來(lái)講,督導(dǎo)對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的意義是()。

A.保障服務(wù)機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行
B.提高社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量
C.提高機(jī)構(gòu)在社會(huì)上的知名度
D.促進(jìn)社會(huì)工作者成長(zhǎng)
E.推動(dòng)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展

6.多項(xiàng)選擇題隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)加入到慈善事業(yè)中來(lái),一般而言,企業(yè)捐款是出于()的動(dòng)機(jī)考慮。

A.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
B.公共關(guān)系
C.自我利益
D.外界影響
E.稅法策略

9.多項(xiàng)選擇題社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)擬招募一批大學(xué)生志愿者,參與到一個(gè)關(guān)于流浪兒童救助的項(xiàng)目中去,關(guān)于志愿者招募,以下描述中正確的是()。

A.告訴志愿者參與方式
B.說(shuō)明機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、服務(wù)類(lèi)型
C.說(shuō)明志愿者需要奉獻(xiàn)的時(shí)間
D.必須有一個(gè)引人注目的主題和要求
E.對(duì)于要求特別技能的工作,可通過(guò)發(fā)放傳單來(lái)招募

10.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者小高在某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)工作,主要負(fù)責(zé)志愿者的招募及管理工作,在工作開(kāi)展過(guò)程中,小高發(fā)現(xiàn),對(duì)于志愿者必須進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的管理,原因是()。

A.機(jī)構(gòu)期望不斷提升機(jī)構(gòu)的效率和效益
B.社會(huì)越來(lái)越關(guān)注志愿服務(wù)所帶來(lái)的負(fù)面效果
C.更好地激勵(lì)志愿者的服務(wù)意愿
D.志愿者在奉獻(xiàn)時(shí)間、知識(shí)和技能時(shí),更重視對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)
E.志愿者參與志愿服務(wù)的方式與類(lèi)型越來(lái)越多元化

最新試題

資源為國(guó)家所有,資源開(kāi)發(fā)不應(yīng)成為暴利行業(yè),可以大幅提高修復(fù)基金,生態(tài)補(bǔ)償基金額度,作為(),讓有能力、有資質(zhì)、負(fù)責(zé)任的企業(yè)成為開(kāi)發(fā)主體,使其成為未來(lái)礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)的方向。與此同時(shí)、建立礦山生態(tài)終身追責(zé)機(jī)制、嚴(yán)厲打擊私挖濫采,讓?zhuān)ǎ┱叩貌粌斒В@樣才能保障礦山資源的有序開(kāi)發(fā)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

普及歷史知識(shí),形式多種多樣,可以是專(zhuān)業(yè)的史學(xué)論著,可以是各種形式的歷史講座,也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中,有一點(diǎn)應(yīng)是()的,即在處理歷史題材、普及歷史知識(shí)的時(shí)候需要尊重歷史真實(shí)、需要對(duì)歷史發(fā)展的大趨勢(shì)抱有()之心,而不能()地憑自己的喜好去“創(chuàng)造”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

圖書(shū)出版人首先應(yīng)是一個(gè)文化人,然后才是一個(gè)生意人。只有在這兩者之間求得一種()的平衡。才能在這個(gè)日益萎縮的圖書(shū)市場(chǎng)中生存下去。用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,有些出版人就不太合格:要么過(guò)于看重文化的附加值,對(duì)市場(chǎng)化的道路();要么把圖書(shū)看作一單單生意,只顧著炮制各種()的暢銷(xiāo)書(shū)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

"心理彈性”的動(dòng)力可能來(lái)自大腦激素反應(yīng)、基因以及行為方式的共同作為,以保證一種情緒上的()狀態(tài)。它不僅幫助我們?cè)谌松児?、?chuàng)傷面前不至于崩潰,也讓我們?cè)诤玫慕?jīng)驗(yàn)上不至于沉溺,比如享受美餐、贏得球賽、受到表?yè)P(yáng),都不會(huì)持續(xù)太久──可能因?yàn)槿耸翘焐模ǎ﹦?dòng)物,在愉快的經(jīng)驗(yàn)中沉浸太久,會(huì)()識(shí)別新危險(xiǎn)的能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在現(xiàn)代軍事,戰(zhàn)略威懾的地位越來(lái)越重要。戰(zhàn)略威懾的實(shí)力,由常備軍和后備力量?jī)蓚€(gè)部分組成,要確保這兩支力量正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展,除了國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員外,還需要一種無(wú)形力量的支持,這正是信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中,新聞?shì)浾搼?zhàn)所承擔(dān)的戰(zhàn)略任務(wù)。因?yàn)闆](méi)有媒體的宣傳,別人就不可能全面感受到你的“強(qiáng)大”,其威懾作用也會(huì)大打折扣,從海灣戰(zhàn)爭(zhēng)到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)都是借助媒體揮舞“威懾大棒”,戰(zhàn)前就發(fā)動(dòng)大規(guī)模的輿論攻勢(shì),使對(duì)方先失一局。可見(jiàn),通過(guò)輿論戰(zhàn)搶占話(huà)語(yǔ)權(quán),先發(fā)制敵,形成對(duì)己有利的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境,有助于實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。這段文字意在說(shuō)明()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

海軍艦艇中的軍輔船是大洋上的“糧草官”,雖不具備強(qiáng)大作戰(zhàn)能力,卻直接關(guān)系著遠(yuǎn)洋保障。但是,目前中國(guó)僅有四艘綜合補(bǔ)給艦在海軍服役,維持日益()的遠(yuǎn)洋訓(xùn)練、護(hù)航和演習(xí),顯得有些()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

長(zhǎng)期以來(lái),政府對(duì)公共事務(wù)的處理處于相對(duì)壟斷狀態(tài)。隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型加劇,社會(huì)治理遇到的挑戰(zhàn)越來(lái)越多,政府已無(wú)力也沒(méi)有必要去處理諸多繁雜的社會(huì)性事務(wù)。這一局面的出現(xiàn),迫切要求厘清政府與社會(huì)的關(guān)系,社會(huì)能處理的交給社會(huì),政府只是進(jìn)行宏觀調(diào)控和監(jiān)督等必須由政府自身完成的事務(wù),也就是從全能型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府。政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù),有助于剝離政府的一部分職能,擴(kuò)大社會(huì)自我服務(wù)的空間,使社會(huì)有能力進(jìn)行自我管理和自我服務(wù),最終促進(jìn)社會(huì)整體效率的提高。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

物品的預(yù)設(shè)用途為用戶(hù)提供了該如何操作的線(xiàn)索,比如平板是用來(lái)推的,旋鈕是用來(lái)轉(zhuǎn)的。如果物品的預(yù)設(shè)用途在設(shè)計(jì)中得到()體現(xiàn),用戶(hù)一看便知如何操作,無(wú)須借助任何的圖解、標(biāo)志和說(shuō)明。如果簡(jiǎn)單物品也需要用圖解、標(biāo)志和說(shuō)明書(shū)來(lái)()操作方法,這個(gè)設(shè)計(jì)就是()的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在某種程度上,各地博物館收藏化石,是對(duì)我國(guó)化石資源最大程度的保護(hù),但()的是,這種方式的收藏也不能被(),因?yàn)檫@就像吃魚(yú)翅的人越多,遭到殺戮的鯊魚(yú)就越多一樣。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,商家跟消費(fèi)者之間的交易以信息不對(duì)稱(chēng)為基礎(chǔ),()地講,就是“買(mǎi)的不如賣(mài)的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費(fèi)者掌握的信息越來(lái)越多,于是變得越來(lái)越精明,越來(lái)越具有()。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好,好得超出他們的預(yù)期,即使一分錢(qián)廣告不投,消費(fèi)者也愿意在網(wǎng)上分享,()為你樹(shù)口碑。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題