A.富有批判和反思精神
B.分析問(wèn)題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向
C.介入問(wèn)題的層面更為宏觀
D.具有政治性
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A.家庭
B.社區(qū)
C.學(xué)校
D.社會(huì)福利機(jī)構(gòu)
A.社會(huì)參與
B.互助
C.社會(huì)化
D.經(jīng)濟(jì)
A.傳染性疾病
B.先天性發(fā)育缺陷
C.慢性病和老年病
D.教育缺失
A.治療康復(fù)需要
B.職業(yè)發(fā)展需要
C.再社會(huì)化的需要
D.價(jià)值實(shí)現(xiàn)需要
A.部分殘疾人對(duì)于外部世界的知覺(jué)范圍受到嚴(yán)重限制
B.部分殘疾人與他人溝通交流的渠道受到限制、能力嚴(yán)重缺損
C.部分殘疾人自理生活和參與社會(huì)活動(dòng)時(shí)存在較大障礙
D.輕度弱智人士的思維和行為方式與常人差異不大
最新試題
下列()屬于社區(qū)的特征。
社會(huì)工作進(jìn)行了一段時(shí)間后,社區(qū)內(nèi)組成了不同性質(zhì)的小組,并培養(yǎng)了一批社區(qū)帶頭人,能夠協(xié)助社區(qū)解決一些問(wèn)題,基本實(shí)現(xiàn)了啟動(dòng)階段的工作目標(biāo)。此時(shí)有哪些注意事項(xiàng)()。
在社會(huì)策劃模式中,社會(huì)工作者主要扮演的角色是()。
社區(qū)社會(huì)工作善于從()角度分析和處理社區(qū)居民問(wèn)題。
在某次社區(qū)會(huì)議中,主持會(huì)議的社會(huì)工作者首先針對(duì)某一問(wèn)題對(duì)大家發(fā)問(wèn):“大家怎么看待這個(gè)問(wèn)題?”并在離題時(shí)建議:“大家剛才的意見(jiàn)很好,不過(guò)我們現(xiàn)在還是來(lái)討論一下某問(wèn)題,其他問(wèn)題稍后討論,好不好?”在會(huì)議中,社會(huì)工作者采用了()技巧。
社會(huì)工作者開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),準(zhǔn)備階段的工作重點(diǎn)是()。
社會(huì)工作者小王決定采用社會(huì)策劃模式在某地區(qū)開(kāi)展活動(dòng),在界定和分析問(wèn)題時(shí),他需要()。
社會(huì)工作者小鵬在收集了社區(qū)的基本材料后,將這些資料加以整理,對(duì)社區(qū)存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,他需要做的是()。
社會(huì)工作者在社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)需要得到所在機(jī)構(gòu)的支持,因此要對(duì)自己的機(jī)構(gòu)有一定的認(rèn)識(shí),主要包括()。
在社區(qū)工作中,根據(jù)評(píng)估的目的,可以將評(píng)估分為()。