多項(xiàng)選擇題下列屬于社區(qū)工作任務(wù)目標(biāo)的是()。

A.修橋鋪路
B.培養(yǎng)社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)
C.建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系
D.安置無家可歸者
E.解決社區(qū)環(huán)境污染問題


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2.多項(xiàng)選擇題在操作層面上,社會(huì)工作價(jià)值觀可以概括為如下原則()。

A.接納與個(gè)別化
B.尊重與包容
C.自我決定與知情同意
D.為服務(wù)對(duì)象保密
E.工作者的權(quán)威與機(jī)構(gòu)的效益

3.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作與一般助人活動(dòng)相比,其特點(diǎn)表現(xiàn)在()。

A.職業(yè)助人活動(dòng)
B.注重專業(yè)價(jià)值
C.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法
D.注重理論
E.雙方合作

4.多項(xiàng)選擇題對(duì)整個(gè)社會(huì)而言,社會(huì)工作的功能主要有()。

A.維持社會(huì)秩序
B.促進(jìn)社會(huì)和諧
C.推動(dòng)社會(huì)革命
D.建立新的社會(huì)制度
E.提高公民素質(zhì)

5.多項(xiàng)選擇題某社區(qū)服務(wù)中心的社會(huì)工作者小洪,發(fā)現(xiàn)其社區(qū)里許多青少年迷戀網(wǎng)絡(luò),自己想籌備開辦一個(gè)協(xié)助青少年戒除網(wǎng)癮的小組。在小組開始階段,社會(huì)工作者小洪的任務(wù)是()。

A.抑制會(huì)導(dǎo)致一些組員有從眾行為而放棄個(gè)人的不同意見的負(fù)面凝聚力
B.充分理解組員進(jìn)入小組初期時(shí)矛盾的兩極心理狀態(tài)
C.把工作焦點(diǎn)集中在如何幫助組員建立相互信任上
D.澄清小組目標(biāo)并促進(jìn)與目標(biāo)相一致的小組規(guī)范和小組結(jié)構(gòu)
E.承擔(dān)好組織者、鼓勵(lì)者和統(tǒng)籌者的角色

6.多項(xiàng)選擇題職工有以下()情形之一的,不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷。

A.因犯罪或者違反治安管理傷亡的
B.醉酒導(dǎo)致傷亡的
C.自殘者
D.自殺者
E.已取得革命傷殘軍人證,到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的

7.多項(xiàng)選擇題更年期的主要表現(xiàn)有()。

A.性格改變
B.煩躁易怒
C.消沉抑郁
D.情緒波動(dòng)
E.多病

8.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者小冀在對(duì)一個(gè)家庭因?yàn)橛H子沖突的問題進(jìn)行家訪時(shí),這個(gè)家庭中青春期兒子對(duì)小冀說:“我都這么大的人了,爸爸媽媽還對(duì)我什么都管,我的所有事情他們都要問,這是我最不能忍受的。他們說我還小,很多事情我還做不了。這我也知道,但我總想自己試一試,心里有些矛盾,所以常常心情起伏不定,甚至發(fā)火。”這段話最能體現(xiàn)青少年階段怎樣的發(fā)展特征?()

A.各種生理機(jī)能逐步增強(qiáng),但會(huì)有生長過快導(dǎo)致的不平衡,易疲勞、不安及其他不良反應(yīng)
B.情緒發(fā)展豐富而強(qiáng)烈,出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征
C.性別角色、性別身份感確認(rèn)且逐步加強(qiáng)
D.獨(dú)立性形成,大部分青少年在此階段都會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和其他成人的情感依賴
E.宏觀的社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年影響增大,既有正面影響也有負(fù)面影響

9.多項(xiàng)選擇題社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)主要有()。

A.它是非營利的
B.一般都建立了明確和清晰的社會(huì)使命和社會(huì)責(zé)任
C.它的主要功能是提供福利服務(wù)
D.它具有營利性
E.它的從業(yè)人員以志愿者為主

10.多項(xiàng)選擇題對(duì)已編碼的調(diào)查數(shù)據(jù)的正確性進(jìn)行檢查的常用方法有()。

A.代碼檢查
B.邏輯檢查
C.關(guān)系檢查
D.幅度檢查
E.正負(fù)檢查

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2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年,社會(huì)工作的發(fā)展進(jìn)入了新階段,社會(huì)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)、社會(huì)治理的訴求日益強(qiáng)烈,對(duì)社會(huì)工作高質(zhì)量服務(wù)的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構(gòu)建社會(huì)工作服務(wù)體系、提升社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)能力和()三個(gè)方面闡述了要完善現(xiàn)代社會(huì)工作制度。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者對(duì)失業(yè)人士的社會(huì)支持進(jìn)行研究。經(jīng)過文獻(xiàn)回顧,發(fā)現(xiàn)相關(guān)研究成果比較少,于是社會(huì)工作者計(jì)劃與失業(yè)人員進(jìn)行交流,經(jīng)過訪談,社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)失業(yè)人員的社會(huì)支持涉及情感支持、經(jīng)濟(jì)協(xié)助等方面的情況,并根據(jù)這些情況設(shè)計(jì)了相應(yīng)問題。從問卷設(shè)計(jì)的步驟來看,社會(huì)工作者的工作屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

文文因車禍?zhǔn)プ笸?,生活陷入困境。社?huì)工作者老陳協(xié)助文文申請(qǐng)了低保,又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復(fù)中心,文文安裝了假肢并開始康復(fù)訓(xùn)練。經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練,文文基本恢復(fù)肢體功能,并經(jīng)常到社區(qū)參加志愿者活動(dòng),逐漸恢復(fù)對(duì)生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務(wù)對(duì)象層面的社會(huì)工作功能的做法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

國際社會(huì)工作者聯(lián)盟(IFSW)和國際社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)(IASSW)在2018年通過實(shí)施了最新的《全球社會(huì)工作倫理原則聲明》。其中對(duì)“促進(jìn)社會(huì)正義”的正確理解有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

“雙減”實(shí)施來,社會(huì)工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務(wù)與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調(diào)整工作方向和工作計(jì)劃以適應(yīng)新政策帶來的變化,小劉一方面認(rèn)真解讀相關(guān)政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長們的問題和需求,并在此基礎(chǔ)上重新制訂工作計(jì)劃。小劉完成這些任務(wù)需要具備的能力有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在很多情況下,社會(huì)工作服務(wù)需要組織問題解決型團(tuán)隊(duì)。關(guān)于問題解決型團(tuán)隊(duì)的說法,正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某社區(qū)出現(xiàn)了幾例保姆虐待老人的事件,在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。社會(huì)工作者小李針對(duì)這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)以及造成這一現(xiàn)象的原因,并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。小李分析問題時(shí)采用的方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

服務(wù)對(duì)象老王退休后入住某養(yǎng)老院,適應(yīng)情況良好。最近與老王關(guān)系不錯(cuò)的張大爺突然去世了,老王深受打擊,常常失眠,覺得自己也活不長了。社會(huì)工作者介人后,經(jīng)評(píng)估老王面臨的主要問題是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幸福家園社區(qū)召開居民大會(huì)商討社區(qū)垃圾分類問題。居民骨干趙大媽認(rèn)為只是懲罰那些不遵守垃圾分類要求的居民沒有用,反而會(huì)增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度,希望居委會(huì)能出面協(xié)助一起解決這個(gè)問題。社會(huì)工作者小張聽后,問道:“您剛才說希望居委會(huì)能出面解決問題,那您希望居委會(huì)在哪些方面做工作呢?”這運(yùn)用的技巧是()。

題型:單項(xiàng)選擇題