單項(xiàng)選擇題為了幫助處于青春期的孩子順利度過“青春期迷?!边@一特別的人生階段,根據(jù)學(xué)生的需要,社會(huì)工作者設(shè)計(jì)了一個(gè)五節(jié)的“自我概念訓(xùn)練”小組來幫助同學(xué)們認(rèn)識青春期的特點(diǎn),提升他們的自我意識和自我肯定。下列哪一項(xiàng)活動(dòng)次序安排最恰當(dāng)?()

A.相互認(rèn)識,建立關(guān)系--認(rèn)識你自己--自我接納自我探索--自我提升,重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握--鞏固成果,評估目標(biāo)達(dá)到的程度
B.認(rèn)識你自己--相互認(rèn)識,建立關(guān)系--自我接納自我探索--自我提升,重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握--鞏固成果,評估目標(biāo)達(dá)到的程度
C.相互認(rèn)識,建立關(guān)系--自我接納自我探索--認(rèn)識你自己--自我提升,重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握--鞏固成果,評估目標(biāo)達(dá)到的程度
D.自我接納自我探索--相互認(rèn)識,建立關(guān)系--認(rèn)識你自己--自我提升,重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握--鞏固成果,評估目標(biāo)達(dá)到的程度


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1.單項(xiàng)選擇題對社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的描述錯(cuò)誤的是()。

A.在規(guī)模和人力配置上,一般政府最大、服務(wù)類型和數(shù)量最多
B.有些民辦機(jī)構(gòu)只有一種服務(wù)類型
C.政府機(jī)構(gòu)的服務(wù)對象較為單一
D.民辦機(jī)構(gòu)的工作重點(diǎn)是提供具體的福利服務(wù)

2.單項(xiàng)選擇題社區(qū)工作是以()為對象的社會(huì)工作介入手法。

A.人群
B.家庭
C.社區(qū)
D.單位

3.單項(xiàng)選擇題()主要是針對社區(qū)居民之間的冷漠和疏離所采取的策略。

A.社區(qū)教育
B.團(tuán)結(jié)鄰里
C.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展
D.社區(qū)參與

最新試題

2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年,社會(huì)工作的發(fā)展進(jìn)入了新階段,社會(huì)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)、社會(huì)治理的訴求日益強(qiáng)烈,對社會(huì)工作高質(zhì)量服務(wù)的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構(gòu)建社會(huì)工作服務(wù)體系、提升社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)能力和()三個(gè)方面闡述了要完善現(xiàn)代社會(huì)工作制度。

題型:單項(xiàng)選擇題

國際社會(huì)工作者聯(lián)盟(IFSW)和國際社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)(IASSW)在2018年通過實(shí)施了最新的《全球社會(huì)工作倫理原則聲明》。其中對“促進(jìn)社會(huì)正義”的正確理解有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會(huì)的社會(huì)工作團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于定量研究的說法,不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某社區(qū)人口流動(dòng)性強(qiáng),在本地居民和外來人口的融合中,難免會(huì)出現(xiàn)排斥抵觸的情緒,導(dǎo)致社區(qū)中的矛盾較多。社會(huì)工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法,主動(dòng)詢問本地居民和外來人口對問題的看法,并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐的價(jià)值觀的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

開設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活,重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后,社會(huì)工作者可收集的效果評估資料包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在小組工作的不同階段承擔(dān)不同的責(zé)任和角色,從小組工作的開始階段-中期轉(zhuǎn)折階段-后期成熟階段一結(jié)束階段,社會(huì)工作者的責(zé)任和角色變化正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

方案計(jì)劃書是對社區(qū)活動(dòng)策劃結(jié)果的具體呈現(xiàn),其內(nèi)容是否充實(shí)與可行直接影響計(jì)劃能否獲得支持與資助,因此撰寫方案計(jì)劃書是從事社區(qū)工作的社會(huì)工作者必備的技巧。以下屬于計(jì)劃書應(yīng)包括的要素是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

服務(wù)對象老王退休后入住某養(yǎng)老院,適應(yīng)情況良好。最近與老王關(guān)系不錯(cuò)的張大爺突然去世了,老王深受打擊,常常失眠,覺得自己也活不長了。社會(huì)工作者介人后,經(jīng)評估老王面臨的主要問題是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“雙減”實(shí)施來,社會(huì)工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務(wù)與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調(diào)整工作方向和工作計(jì)劃以適應(yīng)新政策帶來的變化,小劉一方面認(rèn)真解讀相關(guān)政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長們的問題和需求,并在此基礎(chǔ)上重新制訂工作計(jì)劃。小劉完成這些任務(wù)需要具備的能力有()。

題型:多項(xiàng)選擇題